8主任年度述職報告3篇(存儲版)
【正文】 、統(tǒng)計等日常管理工作。 在現(xiàn)場對車間職工進行生產(chǎn)工藝教育管理工作。 管理不夠大膽。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，病人都能按時出院，從無差錯事故的發(fā)生。經(jīng)常參加市、區(qū)舉辦的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，從而開闊了視野，擴大了知識面。在以后的工作中我要不斷更新思想觀念，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。 做好中控和車間在生產(chǎn)中的銜接與配合，及時聯(lián)系協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中的異常問題。 主任年度述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們： 大家好。 我個性比較率直，在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性。張麗萍、李瓊兩位教師在全縣優(yōu)質(zhì)課評比及教師教學(xué)技能比賽活動中都取得了可喜的成績。 語文教研工作 教研工作是全鎮(zhèn)的“火車頭”，和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好教研工作的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)現(xiàn)在在研的課題有6個，分別是：張杵林完小陳斌校長的省級課題；中心校張教美老師的縣級立項主導(dǎo)課題以及陳杰校長的省級子課題；另外還有文蘭俠、李麗萍、陳廣有三位教師的縣級立項課題。充分發(fā)揮教科研骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，實現(xiàn)學(xué)校、教師間的互動交流，讓教師們快速成長，成為教師群體的中流砥柱。下面，就我一年來的工作情況向大家簡單匯報一下。以下是小編整理的主任年度述職報告，歡迎大家參考。為更好地適應(yīng)日新月異的教育變化形勢，完成本職工作，我在思想上嚴(yán)格要求自己，總喜歡擠時間看書，讀報，學(xué)習(xí)教育理論，關(guān)心時政新聞；學(xué)習(xí)教育政策法律法規(guī)，指導(dǎo)自己實踐；研讀教研科研書籍，充實完善自我；積極參加“知行中國”班主任培訓(xùn)活動，提高自我素養(yǎng)。 加大過程監(jiān)控力度——月例會。 暑假期間，為能讓教師的縣級立項課題順利結(jié)題，我先后三次召開調(diào)度會，和老師們一起交流、磋商結(jié)題報告，準(zhǔn)備結(jié)題材料。遇到事情能及時征求領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識，使各項工作開展更有條理、更有實效。 三、自我評價 （一）值得肯定的地方 任職以來，我先后被評為
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