【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學目標1.學會列不等式組解決實際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會建立數學模型的過程二.重點難點1.列不等式組解決實際問題;2.建立不等式組的數學模型解決實際問題三.教法與建議引導,探索,歸納四.學法與要求自學課本p139-140內容,完成講學稿五.師生活動程序【
2025-08-17 06:50
【摘要】一元一次不等式的應用第4章一元一次不等式(組).、形結合思想在解決實際問題中的應用.重點:不等式在實際問題中的應用.難點:找出其中的不等關系,列出不等式.小明家的客廳長5米,寬4米,現在要用邊長為60厘米的正方形地板磚把地面鋪滿,至少需要多少塊這樣的地板磚?
2025-06-18 07:46
【摘要】一元一次不等式與一元一次不等式組習題講解1.解不等式:并把解集在數軸上表示出來。14461????xx2626,1212322,12)4(3)1(2,:?????????
2024-11-12 00:34
【摘要】一元一次不等式及一元一次不等式組測試題一、填空題(每空3分,共30分)1.不等式6-2x>0的解集是________.,則第三邊a的取值范圍是________._____;4.不等式組–1c,則當m_____________時,amcm;
2025-04-04 03:27
【摘要】一元一次不等式組(2)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數學》八年級上冊問題:我們用X根火柴棒首尾相接,能圍成多少種不同的等腰三角形?若X=3若X=5若X=4若X=6若X=36…0種.邊長:不能確定一種.邊長:1,1,1.一種.邊長:2,
2024-11-06 12:10
【摘要】不等式的解集第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解、解集和解不等式的概念;,能正確地在數軸上表示出不等式的解集.(重點、難點)學習目標導入新課觀察與思考思考:我們在燃放煙花時,為了確保安全,我們需要注意哪些呢?在安全距離、引火線的燃燒速度和燃放著離開的速度為一定時,還
2025-06-13 12:19
【摘要】.42)5(;53)4(;011)3(;1)2(;04)1(2xxyxxxxx???????????一元一次不等式一元一次不等式的概念下列式子中,是一元一次不等式的有____歸納:一元一次不等式的特征:二、不等式的性質
2024-12-03 06:00
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組單元測試1一.填空題1.用不等式表示:x的2倍與1的和大于-1為__________,y的13與t的差的一半是負數為_________。2.有理數a、b在數軸上的對應點如圖所示,根據圖示,用“”或“”填空。b
2024-11-28 19:19
【摘要】第二章《一元一次不等式與一元一次不等式組》單元檢測題A一.選擇題(共11小題)1.(2020?懷化)不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非負整數解有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.(2020?常州)若x>y,則下列不等式中不一定
2024-11-16 02:44
【摘要】5一元一次不等式與一次函數,求解方程的解或不等式的解集.體會并掌握一元一次方程、一次函數與一元一次不等式的內在聯系.題.作出一次函數y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問題:(1)x取什么值時,y=0?(2)x取哪些值時,y0?(3)x取哪些值時,y3?
2025-06-17 03:50
【摘要】不等式的基本性質第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1,2,3;的變形(重點);別與聯系(難點).學習目標導入新課復習引入等式的基本性質2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(除數不為0),結果仍相等.等式的這些性質適用于不等式嗎?不等式有哪些
2025-06-12 00:04
【摘要】不等關系第二章一元一次不等式與一元一次不等式組,認識不等號的含義;,形成在表達中滲透數形結合的思想.(重點、難點)學習目標導入新課現實生活中,數量之間存在著相等與不相等的關系.對于不相等的關系問題,我們如何用式子來表示它們呢?例如,小明的身高為155cm,小聰的
【摘要】八年級數學(下)暑假專題訓練(一)-----一元一次不等式(組)一.填空題1.規(guī)定非負實數X四舍五入到個位記為即當時記為=n,如:==0,==1,.....(1).填空=____.,=____.(2)如果2x-
2025-06-24 04:29
【摘要】第二章《一元一次不等式與一元一次不等式組》單元檢測題B一.選擇題1.(2020?龍巖)某個關于x的一元一次不等式組的解集在數軸上表示如圖,則該解集是()A.﹣2<x<3B.﹣2<x≤3C.﹣2≤x<3D.﹣2≤x≤32.(2020?樂山)下列說法不一定成立的是()
【摘要】億庫教育網一元一次不等式和一元一次不等式組基礎練習一.填空題1.用不等式表示:x的2倍與1的和大于-1為__________,y的與t的差的一半是負數為_________。2.有理數a、b在數軸上的對應點如圖所示,根據圖示,用“”或“”填空。(1)a+3______b+3;(2)b-a_______0(3)____
2025-04-04 03:28