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7疫情防控工作計劃精選多篇(存儲版)

2024-09-28 09:58上一頁面

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【正文】 加強異常反應的監(jiān)測和上報工作,嚴格按照《預防接種工作規(guī)范》中關于預防接種異常反應和事故的報告及處理要求,建立和完善預防接種異常反應常規(guī)報告制度,及時上報疑似預防接種異常反應監(jiān)測月報表,發(fā)現(xiàn)疑似預防接種異常反應時及時調(diào)查上報。 進一步搞好社區(qū)法制教育,發(fā)揮法制社區(qū)領導的作用,使廣大居民的法制觀念和法制意識進一步增強。設置兼職安全員,進一步健全門衛(wèi)制度,嚴格控制外來人員進出社區(qū),落實來人來訪登記制度。 繼續(xù)做好社區(qū)安全綜合治理工作,定期檢查社區(qū)安全和綜治工作。由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫,目前多為散發(fā)。出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。在學校及幼托機構易造成暴發(fā)流行。腦膜腦炎:在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)燒39℃以上,一般無抽搐。 隔離期限。流感病毒若入侵器官,可引致嚴重的并發(fā)癥,例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等,后果十分嚴重。水痘肺炎。癥狀消失后3天,但不少于發(fā)病后1周。培養(yǎng)學生健康的生活方式,使他們能明確認識到人類通過糾正自己的不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。 制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃,使防控工作有序進行。要將學校教育與家庭、社區(qū)教育有機結合,通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。 二、傳染病疫情報告 疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。 三、傳染病控制措施 經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。 定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。 學校圖書館、閱覽室等應備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學生閱讀。 建立健全學校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡。隔離至體溫正?!,F(xiàn)已有疫苗預防,發(fā)病率低。接種水痘疫苗是預防這種傳染病的有效措施。流感病毒的變異化非???,是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹,伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力,發(fā)燒較重可達39℃以上。出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者較少見。及早采取有力的防控措施,對學生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,有效防控學校傳染病,保護學生的身體健康,維護學校正常的教學秩序。 加強社區(qū)領導教育,搞好社區(qū)領導信用建設工作,加強對群眾的誠信教育,進一步改善社區(qū)領導的社會形象。 強化故將從嚴查社區(qū)治安防范工作積極開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動。 認真學習貫徹《治安管理處罰法》、《社區(qū)日常行為規(guī)范》,加強居民行為規(guī)范的訓練,結合居民行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動,大力開展平安社區(qū)、文明家庭,等評比,使社區(qū)文明程度進一步提高。接種人員由經(jīng)過衛(wèi)生行政部門資格認證的醫(yī)務人員擔任。兒童預防接種信息管理資料與紙質(zhì)的兒童預防接種登記簿應同時記錄并進行管理,兒童預防接種信息管理資料與紙質(zhì)的兒童預防接種登記簿數(shù)據(jù)應保持一致。、3月上報下一年擴大國家免疫規(guī)劃疫苗使用計劃。 按擴大國家規(guī)劃免疫程序完成常規(guī)冷鏈運轉,重點注意流動兒童和邊遠兒童的建卡建證工作,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗接種工作指標為原國家免疫規(guī)劃的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗(含白破疫苗)的全程接種率以鄉(xiāng)為單位達到90%以上。 預防措施 (1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室
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