7有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿與有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿例文參考(存儲(chǔ)版)
【正文】 定的答案 （回答“是”）越多，學(xué)習(xí)的效率越低。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。 （1）選擇一個(gè)目標(biāo)。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。（4）是否從不向老師請(qǐng)教問題。（4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》。你可還知道，
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