初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃范文(存儲版)
【正文】 干脆不記，只顧聽講。早在1885年，德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)剛記住的材料，一小時后只能保持44%。然而，有些學(xué)生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié)。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，要及時記。難點不放過，疑點有標(biāo)記。因此，很多學(xué)生對所學(xué)知識記不住，并不是腦子笨，而是不善于復(fù)習(xí)，或復(fù)習(xí)功夫不深。因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)。有的邊聽邊記，基本上能把教師講的內(nèi)容都記下來。這種預(yù)習(xí)一點也達(dá)不到效果。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。是獲
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1