初二上冊學生班主任評語(存儲版)
【正文】 ，你在xx同學的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級，學校的義務勞動，并取得了較好的成績，老師和同學們都為你感到自豪。 ，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的我們，像你這樣冰雪聰明的女孩，不把學習搞好是老師的遺憾，也是你的遺憾。你的學習成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子。作為班干部，你對班級工作認真細心。 ，我依然認為你是一個非常聰明的男孩，因為你每一次的數(shù)學考試都能夠給我們帶來驚喜，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大，因為你的懶惰，你對眼保健操的帶操不盡心了。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。 ，老師知道你的學習基礎(chǔ)很好，欠缺的就是一個quot。望你記住quot。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。如果想，那就給自己一個機會吧。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里。這學期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務英語科代表，從那天開始，每天我都 ，更為難得的是，繁雜的工作并沒有影響你的學習成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高，我和杜老師是多么的高興啊。失敗一次并沒有關(guān)系，記住笑在最后的才是真正的勝利者。你在勞動中總是最能干。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。在過失面前，你能虛心接受批評嗎。你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。也許是你放松了對自己的要求，作業(yè)的完成情況并不理想。但在班級集體方面，你表現(xiàn)得不夠。 ，特別是寫得一手好字，是同學們羨慕的學習對象。 ，關(guān)心集體，樂于助人。但老師感覺你的學習欠缺主動性，不夠勤奮，我相信，如果你上課的時候?qū)Ｗ⒁稽c，用功一點，多動手，多動腦，多提問。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師小朋友為你豎起大拇指。所有這些足以證明班值得擁有你。 ，有個性有思想，勤于鉆研，樂于思考，為人熱情被同學們譽為炊事班長，因為每天中午你都主動為大家打飯。 ，熱愛集體的孩子，你謙虛好學為人忠厚老實樸實而坦誠，老師和同學們都喜歡你。希望你在下學期能積累自己在學習中的每次不足，多做多問多與積極學習的人交流。 。初二上冊學生班主任評語 初二上冊學生班主任評語【優(yōu)秀篇】，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關(guān)心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個完美的你，祝你早日成功。最重要的是你很聽話，比如課堂舉手，字跡工整，錯題點撥，每一次在老師提出你的問題后你都能盡
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