20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第3課化裝舞會(huì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《化裝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．聆聽(tīng)《化裝舞會(huì)》，引導(dǎo)學(xué)生感受探戈沉穩(wěn)、灑脫的舞姿與探戈音樂(lè)的鮮明風(fēng)格及節(jié)奏感覺(jué)。2．通過(guò)引導(dǎo)聆聽(tīng)，能使學(xué)生感受到樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)，并對(duì)探戈音樂(lè)的發(fā)展有所了解。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受探戈沉穩(wěn)、灑脫的舞姿與探戈音樂(lè)的鮮明風(fēng)格及節(jié)奏感覺(jué)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能初步感受到樂(lè)曲較復(fù)雜的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程

2024-11-28 16:32

20xx秋六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3課太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋教案湘藝版[精選合集]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2016秋六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3課《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》教案湘藝版 《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》 一、、教材分析 《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是首四川民歌，描寫了舊時(shí)代人們上山砍柴的勞動(dòng)生活。高亢明快的旋律，表達(dá)了...

2025-10-04 15:55

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第3課月光下的鳳尾竹課件-資料下載頁(yè)

【摘要】站月光下的鳳尾竹站施光南，是中國(guó)成立后我國(guó)自己培養(yǎng)的新一代作曲家，被稱為“時(shí)代歌手”。四川省重慶市金華縣源東鄉(xiāng)葉村人。他的代表作品有《打起手鼓唱起歌》、《周總理，您在哪里》、《祝酒歌》、《潔白的羽毛寄深情》、《吐魯番的葡萄熟了》、

2024-12-12 17:12

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第10課鈴兒響叮當(dāng)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站A歌曲簡(jiǎn)介《鈴兒響叮當(dāng)》是一首美國(guó)歌曲，作者是彼爾彭特。美國(guó)的冬天氣候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上，不畏風(fēng)雪飛奔向前。他們的歡歌笑語(yǔ)伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野……A總結(jié)

2024-12-12 17:12

20xx秋湘藝版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第2課獅王教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】獅王教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)賞歌曲《獅王》教學(xué)目標(biāo):喜歡聆聽(tīng)《獅王》管弦樂(lè)曲,并能用自己的聲音或形體動(dòng)作對(duì)音樂(lè)做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)《獅王》這首歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：

2024-11-19 11:52

六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6課愛(ài)的人間教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6課《愛(ài)的人間》教案湘藝版 愛(ài)的人間 教學(xué)內(nèi)容：《愛(ài)的人間》，聽(tīng)賞《在銀色的月光下》設(shè)計(jì)思路：《愛(ài)的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉...

2025-10-04 12:20

六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課歡樂(lè)頌教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課《歡樂(lè)頌》教案湘藝版 《歡樂(lè)頌》 一、教學(xué)目標(biāo)：了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對(duì)人類音樂(lè)的偉大貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達(dá)的中...

2025-10-20 00:33

六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第10課鈴兒響叮當(dāng)教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第10課《鈴兒響叮當(dāng)》教案湘藝版 《鈴兒響叮當(dāng)》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與歌...

2024-11-10 04:11

20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第9課蝸牛課件-資料下載頁(yè)

【摘要】A猜一猜沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)放里頭。A周杰倫詞曲蝸牛，外表看似無(wú)奇，但是，究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)？它是怎樣爬行的？它生活在怎樣的環(huán)境中？它喜歡吃什么？它冬眠嗎？它是怎樣排泄和呼吸的？在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密

2024-12-11 04:26

20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第5課京調(diào)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】站皮是京劇的主要聲腔之一。西皮的曲調(diào)活潑、歡快，唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊，非常適合表現(xiàn)歡樂(lè)跳躍、堅(jiān)定、憤懣的情緒。西皮的板式有：原版、快板、慢板、流水、導(dǎo)板、散板、滾板、搖板、二六、回龍、快三眼、娃娃調(diào)、反西皮等等。站西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同，也就是2/4節(jié)拍，一板一眼，中速節(jié)奏的板式。

2024-12-13 15:58

20xx秋四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2課節(jié)奏游戲教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2016秋四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2課《節(jié)奏游戲》教案湘藝版 節(jié)奏游戲 今天老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)音樂(lè)課堂，走進(jìn)我們的節(jié)奏游戲：節(jié)奏游戲 Ⅹ-走喔daa ⅩⅩ走走dada ⅩⅩⅩⅩ 跑跑跑跑da...

2025-10-04 15:39

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課有一個(gè)美麗的地方課件-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站同學(xué)們，你們知道剛才是哪個(gè)民族的特色嗎？中小學(xué)課件站作者楊非簡(jiǎn)介1927年出生于江西省南康縣，1949年參加中國(guó)人民解放軍，在第二野戰(zhàn)軍四兵團(tuán)軍政大學(xué)宣傳隊(duì)任器樂(lè)組長(zhǎng)和創(chuàng)作員。他把云南視為第二故鄉(xiāng)，創(chuàng)作的歌曲除《有一個(gè)美麗的地方》外，還

2024-12-11 05:22

人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)飛來(lái)的花瓣-資料下載頁(yè)

【摘要】合唱與指揮（合唱）飛來(lái)的花瓣人音版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一單元《飛來(lái)的花瓣》是一首美麗的小詩(shī)。語(yǔ)言淳樸、感情真摯，寓意深刻。歌頌了為人師表的優(yōu)秀教師，歌頌了美好的師生情誼，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的真摯謝意。教學(xué)內(nèi)容?一、哼鳴練

2024-11-11 03:40

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課豐收之歌教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解丹麥音樂(lè)的特點(diǎn)，正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇簟⑶楦袦?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感；2、通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力，加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解；3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過(guò)程中，親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱

2024-11-19 03:46

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹(shù)立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練

2024-11-28 12:12

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課飛來(lái)的花瓣教案(編輯修改稿)

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課飛來(lái)的花瓣教案-wenkub.com

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課飛來(lái)的花瓣教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課飛來(lái)的花瓣教案-資料下載頁(yè)

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課飛來(lái)的花瓣教案(參考版)