20xx-20xx年第一學(xué)期人教版六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷附答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ??終于精疲力竭，相 繼而亡。 這段是細(xì)致地描寫了漁夫作出決定 前 思考的過程 ，說明漁夫和桑拿一樣，寧可自己受苦，也要幫助他人。 （ 17 分 ） 。 五、習(xí)作。 ③ 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ① 人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒，其次選準(zhǔn)方向，關(guān)鍵是持久穩(wěn)健地走下去 ② 人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒，更關(guān)鍵的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去 ③ 人能走多遠(yuǎn)關(guān)鍵取決于你站在哪兒，有時(shí)也考慮選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去 （ 5）選用一個(gè)詞語概括 “毛毛蟲 ”、比塞爾人和肯 ① 經(jīng)得起人們仔細(xì)體會(huì)。但是，我們不會(huì)想到，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，忽略 [l252。他們 [雖然 不是 ]不想離開那兒， [但是 而是 ]嘗試了 多次都失敗了。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個(gè)冬天的 “兒女 ”們 …… 過 了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了 兩行。 三、課內(nèi)閱讀 《窮人》中的一段話，請(qǐng)仔細(xì)閱 讀，完成下面的練習(xí)。 ”這 是人物心理描寫的句子，請(qǐng)你也仿寫這樣的一個(gè)句子： ___________ _____ _ （ 7） “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎 ?”請(qǐng)把這個(gè)含義深刻句子的意思 寫出來______________________________________________________________________ 加分題： 活學(xué)活用。 ____________________， __________________。n y236。 q237。ng ku237。 （ 1） 老師說： “同學(xué)們太累了，我今天就不 布置 作 業(yè)了，你們 在 家看看書吧 !”（ 請(qǐng)轉(zhuǎn)述一下老師說的話 ） （ 2） 走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。鐘子期 曰 ： “善哉， ________________!”志在流水，鐘子期曰 ： “善哉， ___________________!”。（ ） ② 美味招來云外客，清香引出洞中仙。 ” （ 1） 請(qǐng)說出作者是通過描寫漁夫的哪三個(gè)方面，細(xì)致傳神的刻畫了漁夫做出決 斷前 后思考的過程的。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。一連七天七夜，它們饑渴難忍，終于精疲力竭，相繼而亡。他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。232。（ ） ④ 事情出乎意料，讓人難以相信。萊文： ______________ ____ （ 6）為了告訴我們成功的起點(diǎn)是什么，短文列舉了兩個(gè)方面的事例： 一是 ____________________________________________________________； 二是 ____________________________________________________________。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1