【摘要】 保險學(xué)實踐教學(xué)理念研究 摘要?;诒kU學(xué)專業(yè)的定位和特色,醫(yī)學(xué)院校加強專業(yè)實踐教學(xué)的改革顯得非常必要。目前,國內(nèi)開設(shè)保險學(xué)專業(yè)的多數(shù)醫(yī)學(xué)院校將保險學(xué)專業(yè)定位為復(fù)合型、應(yīng)用型人才。文章以某醫(yī)學(xué)院保...
2025-09-19 16:23
【摘要】第一篇:《課堂教學(xué)有效性》讀后感 《課堂教學(xué)有效性》讀后感 《課堂教學(xué)有效性》這本書從課堂教學(xué)、教育研究等方面深入淺出地為我們剖析了教育界所面臨的問題和困惑,具有啟發(fā)性,可操作性,可讀性很強。有效...
2025-10-27 06:58
【摘要】 大學(xué)之理念讀后感 《大學(xué)之理念》本書全面闡述了科學(xué)與學(xué)術(shù)的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育與傳授、交流、大學(xué)作為一種制度等內(nèi)容。以下是小編搜索整理一份,希望對大家能有所幫助。 一與紐曼的...
2025-09-19 23:09
【摘要】第一篇:《教育新理念》讀后感 《教育新理念》讀后感 我認(rèn)真閱讀了袁振國先生所著的《教育新理念》一書,這本書沒有那種高深的理論,而是關(guān)注現(xiàn)實,在對當(dāng)代教育實踐中遇到的突出問題、典型案例、教育科學(xué)史上...
2025-10-26 14:30
【摘要】《有效溝通》讀后感 《有效溝通》讀后感1我將軍營業(yè)廳繼公司組織開展“活力100”活動,有聲有色的開展了“金色書筒”讀書活動。從公司給我們訂購圖書到我們參與到讀書活動,每一環(huán)節(jié)都透露出公司對我...
2025-11-24 02:39
【摘要】《有效教師》讀后感 《有效教師》這本書,字里行間流露著教師對教育事業(yè)的熱情,散發(fā)著教師智慧的光芒。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動著,心靈得到了凈化,人格得到了完善,理念得到...
2025-11-27 00:56
【摘要】《有效父母》讀后感 《有效父母》關(guān)于孩子個性成長方面的涉獵非常廣泛,有各式各樣生動鮮活的小故事、小實例。下面是小編給大家整理的父母課堂讀后感,希望能幫到大家! 【1】《有效父母》讀后感 教育智慧...
2025-11-27 01:06
【摘要】讀《小學(xué)語文課堂的有效教學(xué)》有感這個寒假,我拜讀了《小學(xué)語文課堂的有效教學(xué)》一書。這本書通過案例詮釋了學(xué)科的教學(xué)理念,詮釋了學(xué)科教學(xué)實踐中展示出的教學(xué)智慧,詮釋了學(xué)科已經(jīng)融會的有效教學(xué)技能。書中采用案例描述的方法,使我更容易理解學(xué)科新的理念,同時它還提出了一些有效的教學(xué)策略,讓我受益匪淺。其中,讓我印象尤為深刻的是關(guān)于識字教學(xué)
2025-04-06 06:45
【摘要】《小學(xué)英語課堂有效教學(xué)》的讀后感什么是有效教學(xué),有效教學(xué)就是“為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標(biāo)管理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念”。具體地說,有效教學(xué)的理念主要包括下列這些內(nèi)容。;,要求教師有時間與效益的觀念;;教師具備一種反思的意識;。通過閱讀學(xué)習(xí)資料,我對“有效教學(xué)”有如下的理解:,即教師首先需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,教學(xué)是在學(xué)生&q
2025-11-17 17:53
【摘要】第一篇:《有效溝通技巧》讀后感 《有效溝通技巧》讀后感 經(jīng)濟全球化的今天,人際關(guān)系更是變得微妙無比,溝通顯得越來越重要。誰擁有有效溝通的技巧,誰便在競爭中贏得主動權(quán)。 近日,我部全體人員學(xué)習(xí)了《...
2025-10-11 20:06
【摘要】第一篇:有效溝通讀后感 有效溝通讀后感 美國著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出:“未來的競爭是管理的競爭,競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上?!惫芾碚吲c被管理者之間的有效溝通是...
2025-11-07 22:40
【摘要】第一篇:韓立福有效教學(xué)法讀后感 讀《韓立福有效教學(xué)法》有感 2013年國慶將至,學(xué)生進入愉快的七天假期,老師也借機休息,休息之余,不忘閱讀學(xué)校發(fā)的《韓立福有效教學(xué)法》一書,通過聽韓立福教授的講座以...
2025-10-27 04:19
【摘要】 第1頁共4頁 《韓立福:有效教學(xué)法》讀后感 利用暑假的時間我將工作室發(fā)的《韓立福。有效教學(xué)法》認(rèn) 真研讀了一遍。說研讀真的不為過,因為這是一本可以好好研究, 并且能夠親自在課堂教學(xué)中實踐的...
2025-09-13 05:41
【摘要】《有效教學(xué)十講》讀后感[樣例5]第一篇:《有效教學(xué)十講》讀后感認(rèn)真讀完一本著作以后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是精心整理的《有效教學(xué)十講》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。“簡單地說,對話是師生基于互相尊重、信任和平等的立場,通過言談、傾聽而進行的雙向溝通、共同學(xué)習(xí)的過
2025-04-21 03:37
【摘要】第一篇:《有效教學(xué)方法》讀后感 《有效教學(xué)方法》讀后感 讀了《有效教學(xué)方法》一書,書中有關(guān)促成有效教學(xué)的幾種要害舉動讓我深有感觸,有種豁然開朗的感覺。 1、清晰授課:能使要點易于理解;清晰地解釋...
2025-10-15 19:34