做學(xué)生歡迎的班主任讀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 是懂得引導(dǎo)。我曾為了和學(xué)生之間保持一種近距離的關(guān)系，而一味的對(duì)學(xué)生溫和，但這樣的態(tài)度換來(lái)的是在學(xué)生的心目中失去了老師應(yīng)該有的威嚴(yán)。 第3頁(yè) 共3頁(yè)。 要做一名優(yōu)秀的班主任，還要做到寬嚴(yán)適度。 要做一名優(yōu)秀的班主任，首先要有愛(ài)心。李迪老師通過(guò)誠(chéng)摯的愛(ài)與小小的計(jì)謀，輕松化解了紛紜的班級(jí)矛盾，從容解決了班主任經(jīng)常遇到的棘手問(wèn)題，最終贏得了學(xué)生們的心。詳實(shí)的記錄穿插著理性的思索，記錄了發(fā)生在一個(gè)年輕女教師與她的學(xué)生之間的故事。來(lái)
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