“學(xué)黨章、知黨史,強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”(存儲(chǔ)版)
【正文】 自身做起，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立良好工作作風(fēng)有了新的體會(huì)。學(xué)習(xí)，就是知識(shí)的不斷更新，學(xué)習(xí)就是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 三、提高職業(yè)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識(shí)。要立足本職工作，不斷提高職業(yè)能力，才能“踐承諾、促發(fā)展”爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。 現(xiàn)在的世界是千變?nèi)f化的，因循守舊，不注重職業(yè)能力的提高，那么就要落伍，就談不上服務(wù)。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對(duì)人民教師的稱號(hào)。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育
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