【摘要】7C教育資源網（7C教育資源網（）域名釋義：7c學科網，聯系QQ：372986183，78763217《測量》基礎習題一、輕松填一填。1、用白紙板剪成直徑是8厘米的圓，然后將這個圓再剪成兩個半圓，每個半圓的周長是（）厘米。2、等底等高的平行四邊形與三角形的面積的比是（），如果三角形的面
2025-12-02 03:05
【摘要】六年級英語上冊期末練習一.Writethewordscorrectly.(寫出正確的單詞)bus復數---stand反義詞---slow反義詞---man復數---let's完整形式---do過去式---
2025-12-03 23:36
【摘要】《位置》綜合習題【知識達標】1、下面是欣欣家放置食物的儲存柜平面的示意圖。（1）桃子在（5，3）處，按此方法表示出草莓、白菜、蘋果在圖中的位置。（2）在圖中標出大米（4，2）、白面（1，1）、豆角（3，2）、糕點（6，4）所在的位置。2、在下圖中，任意一點的位置都可以用
2025-11-03 06:44
【摘要】第一篇：六年級語文上冊第六單元 六年級語文上冊第六單元《輕叩詩歌的大門》 《輕叩詩歌的大門》教學設計 授課時間：年月日授課教師：授課時間：10課時 教學目標：、閱讀詩歌或者記錄當地的民歌民謠，...
2025-10-16 06:59
【摘要】小學語文六年級上冊一二單元過關測試卷題號卷面3分一（1—13，45分）二（14—23，22分）三（作文，30分）總分(100分)得分一、基礎?積累（45分）1、給下面帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。（2分）
2025-11-20 04:51
【摘要】六（上）語文第二單元練習5、負荊請罪1、《負荊請罪》是________課文,是根據歷史故事_________第三部分而改編的。劇本共分為______幕；第一幕側重寫的人物是_________，第二部分側重寫的人物是_________。劇本開頭先寫明__________________。劇中的方括號內主要交代______________
2025-11-07 01:27
【摘要】冀教版九年級上第六單元檢測試卷(滿分120分時間100分鐘)提示：又學完了一個單元，和同學們比比，看誰掌握的知識牢固？一定要計時?。∫?、積累與運用(16分)1．用古詩詞原句填空。(共4分)①問渠何得清如許？。（朱熹《觀書有感》）②
2025-11-24 07:34
【摘要】冀教版小學語文六年級上冊試題親愛的同學，彈指一揮又到了期末，這份試卷為你提供了展示聰明才智的舞臺。相信你一定會有出色的表現！一、靜聽細思(7分)請認真傾聽老師朗讀兩遍短文，再寫出答案。1、假如沒有風，會造成大地（）、小河（）、莊稼（）……2、風是一種自然現象，它既是我們的朋友，又會給我們帶來災難。如（）風、（
2025-08-05 18:06
【摘要】《整體與部分關系的分數乘法問題》綜合練習1、六年級一班圖書角有圖書360冊，其中文學類圖書和科普類圖書共占總數的29，其他各類的圖書有多少冊？2、山東省濰坊市共有森林公園24處，其中國家級森林公園占總數的18，省級森林公園占總數的13，其余的是市級森林公園。市級森林公園有多少處？3、明揚超
2025-11-07 01:36
【摘要】《問題與思考》教學建議教學建議：◆問題與思考第1題，讓學生讀圖中的數據信息。鼓勵學生用白己的語言和理解說出我國的變化情況，如，我國手機用戶2021年底才2億人，不到10年就增加到億人，是10年前的5倍多，也可以說平均每年增加億用戶，或者說8千萬用戶。第2題，分為以下三個環(huán)節(jié)：
2025-11-19 14:14
【摘要】《認識比》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷認識比的過程。2、理解比和比值的含義，知道比的各部分與除法和分數各部分的關系；能寫出兩個數的比，會求比值。3、感受數學與生活的密切聯系，對比的知識充滿好奇心。教學建議：◆攪拌水泥沙漿1、師生由樓房建筑引出情境圖和攪拌水泥沙漿的問題。2、討論兩個工人
2025-11-19 05:37
【摘要】《知識與技能》教學建議教學建議：◆知識與技能第1、2題，考查學生比、百分數與除法、分數、小數的知識。第1題，復習比、分數、除法和比例之間的關系，教師逐條提出問題，學生口答。第2題，復習百分數、小數、分數之間的互化，學生獨立完成。交流時，說一說分數和小數、分數和百分數、小數和分數互化的方法。
2025-11-10 15:48
2025-08-04 07:37
【摘要】《比例尺》教材內容說明（一）單元教育目標1、認識放大與縮小現象，理解圖形放大與縮小的含義，能按要求在方格紙上把簡單圖形放大或縮小。2、通過具體實例，了解比例尺；會按給定的比例畫簡單的平畫示意圖；在具體情境中會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算；能根據物體相對于參照點的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小，用方向和
2025-11-10 02:12
【摘要】《圖案設計》基礎習題1、看圖涂色，設計出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。（1）圖1是由（）個完全相同的圓畫出的；（2）圖2是由（）個完全相同的圓畫出的；（3）圖3是由（）個圓組成的。3、用兩個相同的圓，兩個相同的三角形和一組平行線，設計一幅構思獨特的圖案。
2025-11-19 01:37
鄂ICP備17016276號-1