7演講稿演講銜接(存儲(chǔ)版)
【正文】 接送。（以上規(guī)則是需要家長(zhǎng)幫助讓學(xué)生在入學(xué)前了解并盡量做到?？梢哉亦従拥男∨笥炎尯⒆涌纯此挠浄謨?cè)，評(píng)價(jià)手冊(cè)、獎(jiǎng)狀等等，是一種激勵(lì)。也深信，只要您和學(xué)校能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”，那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。教育孩子時(shí)方式方法切忌簡(jiǎn)單粗暴，要采用啟發(fā)疏導(dǎo)、說(shuō)服教育，以免孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。 放學(xué)時(shí)帶好自己的物品，必須與同學(xué)一起站好排，由老師帶領(lǐng)出校門，家長(zhǎng)要在指定地點(diǎn)接孩子，學(xué)生不能不和老師打招呼直接和家長(zhǎng)走。） 帶兩張照片，一大一小。 課本一定要包書(shū)皮。 許多剛升入小學(xué)的孩子無(wú)法改變愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)提前給孩子打“預(yù)防針”，使其明白“長(zhǎng)大成人”的道理，同時(shí)幫助孩子客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。養(yǎng)成好習(xí)慣熟悉新角色 小學(xué)一年級(jí)新生，常常有不注意聽(tīng)講、時(shí)間觀念差、依賴性強(qiáng)等小
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