【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一、課本鞏固練習(xí)1.計(jì)算:(1)43555??(2)251232)3(32)27(2?????(3)05321)15(125)259(????(4)32121331|48|????(5)4141241)21()41()21(?????aaa(
2025-11-19 10:39
【摘要】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內(nèi)錯(cuò)角,∠1和是同旁內(nèi)角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2025-11-19 18:22
【摘要】中學(xué)數(shù)學(xué)聽課記錄課題(1)垂徑定理授課教師聽課人聽課班級(jí)初三5班聽課時(shí)間2020年11月3日教學(xué)內(nèi)容(一)情景引入1300多年前,我國隋代建造的趙州石拱橋的橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離,也叫拱形高)為,求橋拱的半徑(精確到)說
2025-11-10 15:41
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)§中小學(xué)課件網(wǎng)判斷下列關(guān)于x的方程,哪些是整式方程?分別是一元幾次方程?(1)x2+ax-1=021(2)4x3+81=0(3)3a+2x=5x-a1(4)=xx22?21(5)x2+x=a2-2a-3(6)
2025-11-28 22:17
【摘要】立方根和開立方一、課本鞏固練習(xí)一、.選擇題1、如果a是(-3)2的平方根,那么3a等于()A.-3B.-3C.±3D.3或-32、若x<0,則332xx?等于()D.-2x3若a2=(-5)2,b3
【摘要】高一培訓(xùn) 平面向量及其線性運(yùn)算導(dǎo)學(xué)目標(biāo):、、減法的運(yùn)算,,.自主梳理1.向量的有關(guān)概念(1)向量的定義:既有______又有______的量叫做向量.(2)表示方法:用,,b,…或用,,…表示.(3)模:向量的______叫向量的模,記作________或_______.(4)零向量:長(zhǎng)度為零的向量叫做零向量,記作0;零向量的方向是_______
2025-06-07 23:06
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)思考:投骰子游戲骰子朝上一面數(shù)字是6,是什么事件?骰子朝上一面數(shù)字不是6,是什么事件?如果我們將一枚骰子向上拋起,然后讓它自然下落到地面上。若骰子朝上一面的數(shù)字是6,則同學(xué)得10分;若骰子朝上一面的數(shù)字不是6,則老師得10分。誰先得到100分,誰就獲勝。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?事件發(fā)生的可能性
2025-11-28 13:41
【摘要】平面向量的實(shí)際背景及基本概念平面向量的線性運(yùn)算——教材解讀山東劉乃東一、要點(diǎn)精講1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫向量,一般用,,,…來表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如。向量的大小,即向量的模(長(zhǎng)度),記作。注:向量與數(shù)量不同,數(shù)量之間可以比較大小,而兩個(gè)向量不能比較大小。(2)零向量:長(zhǎng)度為零的向量
2025-08-21 16:13
【摘要】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習(xí)1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點(diǎn),當(dāng)10cmBC?時(shí),DE?cm.(第1題)3.
2025-11-19 18:18
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)(2)事件的概率中小學(xué)課件網(wǎng)必然事件(一定發(fā)生)發(fā)生的可能性最大很可能發(fā)生可能發(fā)生不太可能發(fā)生不可能事件(一定不會(huì)發(fā)生)發(fā)生的可能性最小事件隨機(jī)事件“一定不會(huì)發(fā)生”“不太可能發(fā)生”“可能發(fā)生”“很可能發(fā)生”“一定發(fā)生”用來表示某事件發(fā)生
2025-11-17 19:03
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)可化為一元二次方程的分式方程中小學(xué)課件網(wǎng)1、解分式方程的一般步驟是什么?(1)化為整式方程(同乘最簡(jiǎn)公分母)(2)解整式方程(3)檢驗(yàn)(代入最簡(jiǎn)公分母;結(jié)合實(shí)際意義)(4)寫出原方程的根中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)2、找出
2025-11-28 22:13
【摘要】功的原理做功的兩個(gè)必要因素是什么?作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離簡(jiǎn)單機(jī)械的作用是什么??????改變力的方向省距離省力使用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力,或者省距離,能省功嗎?要把這個(gè)物體運(yùn)到高處,有哪些方法?用手直接把物體提上去.用杠桿把物體提
2025-11-08 22:39
【摘要】平面向量的分解(1)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是前面所學(xué)向量知識(shí)的整理和運(yùn)用.通過對(duì)向量的加法、減法以及實(shí)數(shù)與向量相乘等運(yùn)算的回顧,類比實(shí)數(shù)運(yùn)算的順序規(guī)定,指出了向量的幾種運(yùn)算混合時(shí)的運(yùn)算順序,歸納了向量的線性運(yùn)算.在此基礎(chǔ)上,引進(jìn)兩個(gè)不平行向量的線性組合的概念.二、教
2025-11-10 05:59
【摘要】典型例題分析:例題1、基本概念1.下面四個(gè)命題中正確的一個(gè)是()A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對(duì)的弦C.弦的垂線必過這條弦所在圓的圓心D.在一個(gè)圓內(nèi)平分一條弧和它所對(duì)弦的直線必過這個(gè)圓的圓心2.下列命題中,正確的是().A.過弦的中點(diǎn)的直線平分弦所對(duì)
2025-11-19 13:27
【摘要】圓的確定一、課本習(xí)題鞏固1、如圖,已知三角形ABC中,90C???,求作三角形的外接圓.ACB2、已知鈍角三角形ABC,用直尺和圓規(guī)做出這個(gè)三角形的外接圓。3、經(jīng)過不在一條直線上的任意四點(diǎn),是否一定可以做一個(gè)圓?