7支教者陳剛先進事跡材料：用努力詮釋初心(存儲版)
【正文】 的榮譽稱號。時刻懷揣感恩之心，幫助千千萬萬家庭貧困的孩子通過教育改變自己的命運，為國家的教育事業(yè)盡一絲綿薄之力。學習就如逆水行舟，不進則退。 第4頁 共4頁。一切的成績終究都會成為浮云，不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。他總是盡最大的能力去幫助同學們在日常生活中遇到的困難，時常走訪交談，了解同學們對班級建設(shè)的意見的建議，認真負責，保質(zhì)保量的完成上面交代的任務(wù)，努力做到學習工作兩不誤，曾獲得過優(yōu)秀班干的榮譽稱號。 同時作為班級生活委員，陳剛積極配合班主任和班長做好每項班級工作。陳剛也一直在拓展自己的視野，為自己設(shè)置更高的目標，努力使自己成為全面發(fā)展的有志青年。支教者陳剛先進事跡材料：用努力詮釋初心 支教是一項公益活動，現(xiàn)在很多大學生都會參加支教活動，一為自己獲得實踐學分，二為貧困地區(qū)的學生帶來更好的教育資源，讓大家能獲得最新
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