7怎樣做好農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 本、技術(shù)、信息、專家等資源，但其客觀上遠(yuǎn)離社區(qū)，難以真正了解社區(qū)的優(yōu)劣勢(shì)以及需求和愿望。農(nóng)民長(zhǎng)期生活在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，并利用社區(qū)自然資源和社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。如何把各部門統(tǒng)一起來(lái)，不僅領(lǐng)導(dǎo)要重視，而且要明確一個(gè)牽頭部門，否則，各打各的算盤(pán)，各算各的賬，僅一兩個(gè)部門到基層調(diào)研一下，召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)或到外面參觀學(xué)習(xí)考察，就把規(guī)劃做好了。更重要、更為內(nèi)在的是構(gòu)建農(nóng)村居民的公民權(quán)利和尊嚴(yán)，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾主體意識(shí)和參與精神，重塑農(nóng)村居民的生活倫理和社區(qū)認(rèn)同。 但是，各地在開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)時(shí)發(fā)展不平衡，甚至對(duì)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)模糊，認(rèn)為農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，就是新民居建設(shè)，蓋幾棟新樓，開(kāi)一個(gè)連鎖商店，建一個(gè)衛(wèi)生室，辦一個(gè)幼兒園，設(shè)一個(gè)警務(wù)室，辦一個(gè)圖書(shū)室，換一個(gè)標(biāo)牌和把農(nóng)民變市民等，于是下發(fā)文件、急著選點(diǎn)、盲目亂建，不
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