7張老莊小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料(存儲版)
【正文】 制，輟學率為0%。積極開展校本培訓，切實早日為新上崗教師、骨干教師成為名師奠定基礎。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。 人人參與構建班級文化。義務教育階段不得舉辦或變相舉辦重點學校；小學和初中不得以任何名義分重點班、快慢班；不得舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班；不得擅自在學校舉辦實驗班。要嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學生考試成績排名公布。明確安全工作的責任和工作的具體要求。充分利用專題講座、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。為學校的騰飛和發(fā)展，為我市的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好小學階段教育工作?！钡挠枌?，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。學校設立了警務室、成立了護校隊。 （3）要嚴格執(zhí)行中小學課程方案，開足開齊課程。通過廣泛開展各種文化創(chuàng)建活動，進一步凈化了校園文化，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，推動了學生素質的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。 ，積極打造詩為品、詩為情、詩為美、詩為味的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。我們在教學上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。四是每學期組織留守學生參加一次公益活動，讓留守學生感到社會在關愛他們。在學校之間開展手拉手結對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學習上也以老師“一幫一”，學生“二幫一”的形式，幫助成績不怎么好的學生，幫他們樹立學習的信心，為“留守孩子”構筑溫暖“大家庭”。通過各種形式向社會公布招生入學信息，通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務。 學校辦學理念。由渦陽建筑安裝工程公司承建。學校占地約4650㎡，教室20間，五個教學班，在校學生130余人，在編教職工8人，中級職稱4人，初級職稱4人，本科1人，大專4人，中專3人，大專比例60％以上。 在上級教育部門的關懷下，在2008年10月又贏得了一筆資金。由渦陽建筑安裝工程公司承建。 在扎實推進義務教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到市政府和各級領導、社會各界人士的關心、支持、幫助，全體教職工
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1