7學(xué)校長定位的思考(存儲版)
【正文】 才的搖籃，更要致力于營造實現(xiàn)“蘇步青效應(yīng)’的空間：不想超過教師的學(xué)生不是好學(xué)生，不想讓學(xué)生超過自己的教師不是好教師，不想讓師生超過自己的校長也不是好校長。在《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條中明確指出：“事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。學(xué)校是事業(yè)單位。他能使學(xué)校名師輩出、青年脫穎；他具有識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情
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