7學校防震演練活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 震4周年紀念日，根據(jù)教育局、中心校的會議部署，要求在本周內(nèi)舉行防震演練活動。各班老師及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告校長，并維護好本班學生秩序。在整個演練過程中，學校領(lǐng)導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。 為了確保演練活動落到實處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。 三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。 全校學生從教室到操場集合 要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進行了實際演練。 由于老師們指揮得力，此次演練同學們做到了不驚慌失措，不爭先恐后，有秩序地按逃生路線疏散到安全的地方。當警報響起，各班主任迅速組織學生按照疏散路線有序疏散，教學樓前及樓梯口安排的疏導員協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，防止學生相互推擠、踩踏和掉隊。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。 防震演習程序為。 五、書寫防震警示標語4條。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。汶川大地震時，四川XX縣區(qū)桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。為提升學校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學校再次制定
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