【正文】 一次組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并在平時(shí)的體育課教學(xué)和開展其他活動(dòng)時(shí)加以關(guān)注，確保學(xué)生健康平安。0506總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。我們將經(jīng)比較、研究后認(rèn)為最可信、最權(quán)威的解釋供其使用。同時(shí)圖書室的使用率和使用價(jià)值才能得到充分的提高和體現(xiàn)。狠抓課堂教學(xué)，堅(jiān)持向四十分鐘要質(zhì)量、要效益。定期召開班主任工作專題會(huì)議、匯報(bào)交流班級(jí)管理的好經(jīng)驗(yàn)。做到天天有小結(jié)，周周有總結(jié)。 西陶小學(xué) 2013年1月 2012—2013學(xué)年下學(xué)期 學(xué) 校 工 作 總 結(jié) 西陶小學(xué)2013年1月 第25頁(yè) 共25頁(yè)。設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部為一體的專門值周組。 五、班級(jí)管理方面： （1）實(shí)行了班級(jí)管理班主任負(fù)責(zé)制。堅(jiān)定不移地執(zhí)行了黨的教育方針，全面落實(shí)了素質(zhì)教育方案，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展，堅(jiān)持以教學(xué)大綱為依據(jù)，安排好了課程，組織好了教學(xué)。而且，更重要的是還起到了帶動(dòng)本班同學(xué)讀書的熱潮。從而，從傳統(tǒng)的借還式服務(wù)轉(zhuǎn)向主動(dòng)服務(wù)、特色服務(wù)，提高工作的“含金量”。 （六）推進(jìn)依法管理、民主管理步伐，促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展 召開教工代表大會(huì)和工會(huì)代表，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行民主決策，討論通過(guò)學(xué)校管理規(guī)章制度，校長(zhǎng)進(jìn)行述職報(bào)告，接受代表的咨詢和監(jiān)督； 落實(shí)政務(wù)、校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開，做到敢公開、真公開、及時(shí)公開，及時(shí)反饋； 設(shè)立校長(zhǎng)信箱和專項(xiàng)工作意見箱（如校務(wù)公開意見箱、招生工作意見箱等），聽取和收集群眾意見、建議，確保各項(xiàng)決策的正確和公平公正； 積極配合上級(jí)關(guān)于“四制”改革的試點(diǎn)工作，進(jìn)一步做到科學(xué)管理，激發(fā)活力，務(wù)求實(shí)效； 積極開展黨政工共建“教工之家”活動(dòng)，發(fā)揮教代會(huì)和工代會(huì)的民主管理、民主參與、民主監(jiān)督職能，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，使教職工真正成為學(xué)校管理的主人； 積極做好維權(quán)工作和對(duì)離退休教師、困難教職工的慰問(wèn)活動(dòng)，給教職工送去溫暖和關(guān)愛(ài)，促進(jìn)校園人際關(guān)系更加和諧。 重視經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育（包括個(gè)人日常衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等），促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)公共衛(wèi)生秩序，創(chuàng)建文明衛(wèi)生整潔舒適的校園環(huán)境。 （二）堅(jiān)持以教學(xué)為中心，開展教科研活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校中心工作，學(xué)校要圍繞這一中心，切實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度（包括早下班晚督修制度、作業(yè)批改講評(píng)制度、教研例會(huì)制度、月考測(cè)試制度等）。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)環(huán)境的教育；勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的教育；珍惜生命，健康成長(zhǎng)的教育。 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。教研工作層次不高，少數(shù)教研組活動(dòng)次數(shù)少、層次低。 （四）堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)民主建設(shè)。 加強(qiáng)校際交流，積極參加省、市、縣、鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)。提出了各教研組教研工作的職責(zé)要求，把教研工作的態(tài)度、效果列為校內(nèi)考核的重要內(nèi)容，并作為評(píng)優(yōu)、晉升和職稱評(píng)定的主要依據(jù)。通過(guò)優(yōu)化課堂目標(biāo)、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂作業(yè)、做到課堂教育的素質(zhì)化，把教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)全部納入規(guī)范化管理的軌道，創(chuàng)造出優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比辦法。 以“三結(jié)合”的教育形式，有效地提高學(xué)生的思想品德。學(xué)校注重利用雙休日、節(jié)假日、課外活動(dòng)的時(shí)間，針對(duì)學(xué)生各自的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有組織地組織學(xué)生看電影，開展影評(píng)、征文活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演講、寫作、美術(shù)、書法、音樂(lè)等方面的能力訓(xùn)練。要求各年級(jí)、各學(xué)科在學(xué)期初計(jì)劃中明確該學(xué)期的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容和德育形式，學(xué)期結(jié)束前要總結(jié)德育效果。 二、具體做法 （一）堅(jiān)持德育為首，注重思想建設(shè) 組織教師參加政治學(xué)習(xí)。學(xué)校田徑隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第六名。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，貫徹教育部新修訂的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 狠抓校園社會(huì)治安綜合治理，健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。 重視體育和藝術(shù)教育。 加強(qiáng)校園管理和建設(shè)，學(xué)校被命名為“十佳校園”。我們要求各科教師認(rèn)真研究本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的學(xué)生群體、不同時(shí)期的教育對(duì)象，設(shè)置并調(diào)整自己的教育方法。 利用雙休日和課外活動(dòng)，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，陶冶道德情操。本學(xué)期還繼續(xù)完善待進(jìn)生檔案，制定了幫教措施，落實(shí)了幫教人，簽訂了幫教責(zé)任狀。開學(xué)初專門召開了三值人員會(huì)議，明確有關(guān)人員職責(zé)分工，制定檢查評(píng)比細(xì)則，常規(guī)檢查結(jié)果“日公布，周小結(jié)，月評(píng)比”。我們首先從教學(xué)“五認(rèn)真”開始，嚴(yán)格執(zhí)行XX省課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)基本要求和XX縣區(qū)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，抓住課堂教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，提出我校課堂教學(xué)的八條基本要求：（1）學(xué)生課 前有比較充分的預(yù)習(xí)；（2）有明白無(wú)誤的課時(shí)目標(biāo)；（3）重點(diǎn)、難點(diǎn)必須突出；（4）教師講課時(shí)間必須得到嚴(yán)格的控制；（5）留出足夠時(shí)間給學(xué)生適當(dāng)?shù)木毩?xí)；（6）師生雙邊活動(dòng)必須十分活躍；（7）教學(xué)效果得到當(dāng)堂反饋；（8）學(xué)生達(dá)標(biāo)率應(yīng)達(dá)到一定高度。（3）制度落實(shí)。這樣，原來(lái)不少厭學(xué)的學(xué)生慢慢產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)有了不同程度的提高。總務(wù)后勤工作還努力在勤工儉學(xué)方