7學校安全教育防線構建(存儲版)
【正文】 了時間，規(guī)定了信號，準備好了毛巾，在教師的命令下開始“逃生”，如此的“逃生”在真正的災難降臨時有用嗎。學校要積極與周圍社區(qū)聯(lián)系，共同打造校園周邊安全的環(huán)境，做到環(huán)境熏陶、文化育人。所以，學?？梢詫⒁粯亲鳛榘踩逃麄麝嚨?，分版面展示安全知識、安全宣傳畫冊、學生安全手抄報展等。（3）日常逃生演練不再是演而是練。雖然當時有警示，但很容易忘卻，并容易在不斷重復中產(chǎn)生了厭煩心理。學生家長與學生可以一起制作親子安全手抄報和宣傳畫，共讀安全教育讀本，完成親子共讀安全征文，利用小手拉大手，改變家長的看法，提高家長的安全意識。這是每一位從事農(nóng)村學校安全教育的教師要充分考慮的問題。校園周邊的安全設施建設稀缺，河岸、淺溝、危墻在部分學校周圍可見，石頭沙堆更是尋常。社會的要求、家長的期望無疑給學校和教師增加了壓力，安全工作已成為學校工作的重中之重。家長認知的差異也給學校的安全工作帶來了難度。以前除了必要的家長會，學生家長很少參與學校的教育活動。學校會定期舉行“我與爸爸媽
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