【摘要】第一篇:數(shù)學(xué):、補(bǔ)角、對(duì)頂角教案(蘇科版七年級(jí)上) 、補(bǔ)角、對(duì)頂角教案 [教學(xué)目標(biāo)]1.在具體情境中了解余角、補(bǔ)角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角).會(huì)運(yùn)用互為余角、.經(jīng)歷觀察、操作、說(shuō)理...
2025-10-04 21:39
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.6角4.余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS余角、補(bǔ)角1.兩角的和等于,就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角,簡(jiǎn)稱.反過(guò)來(lái),若兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角拼在一起就構(gòu)成一個(gè).2.如果兩個(gè)角的和等于,就說(shuō)這
2025-06-12 12:26
【摘要】6.6角的大小比較1.如果∠A=60°24′,∠B=°,∠C=60°23′24″,那么下列關(guān)系中正確的是(C)A.∠A>∠B>∠CB.∠A=∠B=∠CC.∠A>∠C>∠BD.∠B=∠C>∠A2.鈍角減去銳角所得的差是(D)A.
2025-11-19 12:27
【摘要】2.7近似數(shù)(2)1.用計(jì)算器計(jì)算124×115,按鍵的順序?yàn)?A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5=B.124yx×1ab/c1ab/c5=C.12x24×1ab/c1ab/c5=D.124x2×1
2025-11-19 16:38
【摘要】第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一) 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角第1課時(shí)余角和補(bǔ)角目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)過(guò)自學(xué)閱讀,理解余角、補(bǔ)角的概念,以及互余、互補(bǔ)的角之間的關(guān)系,會(huì)求一個(gè)角的余角和補(bǔ)角.過(guò)對(duì)實(shí)
2025-06-21 12:22
【摘要】2019年七年級(jí)上數(shù)學(xué)試題一、選擇題1、2的相反數(shù)是()A.-2 B. C. D.22、在-2,-1、0、1這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()A.-2 B.-1 C.0 D.13、“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,當(dāng)今國(guó)人舌尖上的浪費(fèi)卻讓人觸目驚心,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克.這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(
2025-08-05 01:02
【摘要】?一、教學(xué)目標(biāo):1、了解立方根的概念,會(huì)表示一個(gè)數(shù)的立方根?2、會(huì)求數(shù)的立方根,體會(huì)立方與開(kāi)立方運(yùn)算的互逆性?3、知道立方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系?二、教學(xué)重點(diǎn):立方根的概念及開(kāi)立方的運(yùn)算?三、教學(xué)難點(diǎn):立方根的求法,立方根與平方根的聯(lián)系及區(qū)別aa??如
2025-11-19 01:42
【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字),=,=.,則這個(gè)數(shù)是.5cm的一個(gè)正方體盒子,小明說(shuō):“我做的盒子的體積比你的大218cm.”則小明的盒子的棱長(zhǎng)為cm.一、選擇題()①任何實(shí)數(shù)的平方根有兩個(gè),且它們互為相反數(shù)②無(wú)理
2025-11-28 19:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)答案必備 各個(gè)科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,基本離不開(kāi)背、記,練,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是一樣的。下面是我給大...
2025-04-15 01:28
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)立方根同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.因?yàn)榈牧⒎绞牵?4,所以-64的立方根是,即2.-1的立方根是,0的立方根是,的立方根是.8的正方體,其棱長(zhǎng)是二、選擇題4.一個(gè)數(shù)的立方根是它本身,則這個(gè)數(shù)是()A
2025-11-28 19:09
【摘要】1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、│-3│=;│-│=2、計(jì)算:│-(+)│=3、絕對(duì)值等于2的數(shù)是二、選擇:4、-的絕對(duì)值是()[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)]A、—6B、-C、
2025-11-28 19:03
【摘要】新橋中學(xué)謝瑩瑩,作的角平分線OC,再作的平分線OD.C???????????CD90°180°∠1+∠DOB=圖中∠1+∠2=AOB21如果兩個(gè)角的和是
2025-10-29 01:11
【摘要】《余角、補(bǔ)角(第1課時(shí))》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在具體情境中了解對(duì)頂角,知道對(duì)頂角相等;2.經(jīng)歷觀察、操作、說(shuō)理、交流的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問(wèn)題;3.會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.【教學(xué)過(guò)程】
2025-11-30 13:19
【摘要】《余角、補(bǔ)角(第1課時(shí))》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在具體情境中了解余角、補(bǔ)角,知道余角、補(bǔ)角之間的數(shù)量關(guān)系;2.經(jīng)歷觀察、操作、說(shuō)理、交流的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問(wèn)題;3.會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確區(qū)分余角和補(bǔ)角,并運(yùn)用余角、補(bǔ)角的性質(zhì)解決問(wèn)題【教學(xué)
【摘要】4.6整式的加減(2)1.一個(gè)多項(xiàng)式與-x2+x+1的和為3x+4,則這個(gè)多項(xiàng)式為(DX)Tx2-2x-3Tx2+4x+5T4x+5Tx2+2x+32.已知長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為4m+n,另一邊比它小m-n,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(CX)T7m+3nT8m+2