【摘要】第六課讓色彩動起來教學過程:1、了解臺歷和掛歷設計方面的知識,學習制作方法。2、嘗試運用各種不同的形式設計制作臺歷或掛歷。3、通過收集、欣賞、討論、設計等綜合實踐活動,增強學生關注生活與設計的意識,培養(yǎng)審美情趣。教學重點:了解臺歷和掛歷設計的基本方法。教學難點:啟發(fā)學生結合生活實際,將設計的美觀性與
2025-11-10 05:15
【摘要】 中班科學怎樣讓球動起來教案反思 這是中班科學怎樣讓球動起來教案反思,是優(yōu)秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 一、活動目標: 1、能積極嘗試,創(chuàng)造性的想出多種讓球動起來的方法。 ...
2025-09-22 09:42
【摘要】第3課美麗家園一、學習目標:讓學生通過對周圍景物的觀察、記憶和想象,用集體討論、集體創(chuàng)作的方式畫出自己美麗的家園;培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造才能;加強相互合作的群體意識,增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。三、重點和難點:1、集體創(chuàng)作,相互合作完成繪畫作業(yè)。2、集體討論繪畫題材、內(nèi)容繪畫選取哪些有特色的景物和采用什么繪畫方法。四、
2024-11-28 15:45
【摘要】 幼兒園中班科學教案《讓球動起來》 中班科學活動教案《讓球動起來》 【活動目標】 1、能積極嘗試,創(chuàng)造性地想出多種讓球動起來的方法。 2、能大膽地交流自己的想法,學習做觀察記...
2025-09-27 18:32
【摘要】課題10、艱苦歲月授課時間1月12日~1月16日課型造型·表現(xiàn)課時第1課時授課班級六年級1~2班總第18課時內(nèi)容設計學習目標知識與能
2024-11-28 12:02
【摘要】風景寫生教學目的:1,學習風景構圖知識,遠,中,近景的處理方法和樹木的表現(xiàn)方法.2,學習鉛筆風景寫生的方法和步驟,懂得如何區(qū)別主次進行概括.抓住重點,分清層次,能畫一幅簡單的風景畫.3,鼓勵學生關注社會,關注生活,用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美.教學重點難點:1,運用構圖知識和鉛筆畫技法,畫一幅以樹木為主的風景畫
2025-11-10 04:08
【摘要】課題讓色彩動起來設計者韓華領域造型表現(xiàn)課時2課時教學準備教師教材,靜物圖片學生教材、2b鉛筆第一課時教學目標知識與技能學習和了解色彩的視覺規(guī)律,培養(yǎng)學生的審美能力。過程與方法引導學生感受色彩對比的形式美感。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生熱愛生活、熱
2024-12-11 13:41
【摘要】《過年啦》教學設計一、教材分析本課屬于“綜合·探索”學習領域的課程。春節(jié),俗稱大年,是中華民族第一大節(jié),作為正月歲首的春節(jié),在中國經(jīng)歷了兩千多年的悠久歷史,形成了豐富多彩的習俗內(nèi)容,主要包括辦年貨、裝飾門庭、爆竹除夕、守歲等。本課通過“看年貨”“做年貨”“扮環(huán)境”“比作品”“一起樂”的教學流程,借助閱讀、參觀、制作、評比、游戲等方式
2024-11-28 12:19
【摘要】第3課生肖郵票教學目標:學習有關郵票的知識,嘗試設計郵票或首日封,掌握設計與制作的方法。教學重點:學習、掌握關于郵票的基本知識。教學難點:郵票設計中,如何體現(xiàn)新穎的構思和天真的童趣。教學過程:1、活動一:感知與體驗。展示師生在課前廣泛收集的郵票、郵品,通過書籍或互聯(lián)網(wǎng)查閱有關資料,讓學生先有一個較豐富的感性認識。
2024-11-28 15:54
【摘要】一、教學目的。、總結戲曲人物的服飾、動作、道具等相關造型及色彩的特點,向水墨戲曲人物表現(xiàn)名家學習他們的表現(xiàn)方法,嘗試用簡練的墨色效果進行表現(xiàn)。,增進對中國傳統(tǒng)藝術的熱愛之情。二、教材分析。本課為“造型·表現(xiàn)”學習領域內(nèi)容,倡導在結合戲曲藝術人物造型、水墨戲曲人物美術作品欣賞
2024-11-28 12:03
【摘要】第6課秦陵兵馬俑第一課時學習目標,認識秦兵馬俑的藝術價值。,提高文物保護意識,增強熱愛祖國文物的觀念。、分析、討論、評述等方式,表達自己對具有藝術價值的文物的了解和感受。1.師生對話師:有誰認識這個字——“俑”?它是什么意思?生:古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。2.導入課題1974
【摘要】MakingMaterialsFlow讓物料流動起來PlanForEveryPartAndCreatingAMaterialDeliverySystem為每個零件制定計劃和創(chuàng)建一個物流系統(tǒng)MaterialsWrittenByRickHarris,ChrisHarrisAndEarlWilson編制者:R
2025-02-15 16:54
【摘要】《讓幻燈片動起來》教師說課稿 一、教材分析 教學內(nèi)容:本課是初中第二冊第一章中的重要部分,是通過使用預設動畫、自定義動畫為幻燈片中的各個對象設置動畫效果,通過設置幻燈片的切換效果,使幻燈片之間的切...
2025-04-03 12:24
【摘要】第一篇:李清溪+實現(xiàn)教學生活化,讓美術課堂動起來 實現(xiàn)教學生活化,讓美術課堂動起來 ——工藝美術教學資源的開發(fā)與研究 李清溪福建省安溪陳利職業(yè)中專學校李建昌福建省安溪縣第一中學摘要:工藝美術是一...
2025-11-05 20:52
【摘要】金銀器一、教學目標1、了解傳統(tǒng)金銀器的工藝、造型、紋樣的特點,掌握傳統(tǒng)金銀器的欣賞方法。2、從工藝、造型、紋樣、功能等方面欣賞傳統(tǒng)金銀器,用簡短的語言進行描述和評價。3、感受傳統(tǒng)金銀器的沒干,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)藝術的美好情感。二、教學重難點重點:引導學生欣賞了解不同時期、不同種類的金銀器,以及金銀器的制作工藝及造型、紋飾特征。
2024-11-28 02:40