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正文內(nèi)容

20xx秋北師大版語文四年級上學(xué)期期末測試卷(存儲版)

2025-01-07 12:08上一頁面

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【正文】 把短文補(bǔ)充完整,所填的詞語都是( )詞??赡隳兀客晾锿翚獾?,扔在桌上還占地方,簡直是廢物,有什么用? ” 蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說: “ 朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一 想,你也有短處,怎么能這樣驕傲呢? ” 臺燈早就不耐煩了,大聲喊道: “ 行了,有什么好想的,我本來就比你強(qiáng)嘛! ” 一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然它閃了三下,就再也不發(fā)光了。 ③ 短文主要寫什么?你能用文中的一句話來概括蠟燭的作用嗎?請用雙橫線畫出來。 3.題目:我真想 提示: [1]把題目補(bǔ)充完整。n 227。 10% 謙( ) 詳( ) 票( ) 愛( ) 怔( ) 謹(jǐn)( ) 祥( ) 要( ) 受( ) 證( ) 三、 詞語積累。 詫異 驚奇 驚訝 人們對他的舉動感到十分的( )。 可憐九月初三夜, _________________。傳遞信件往往需幾天時間,而電子郵件速度極快,從上海傳到北京也就幾分鐘,最快只需幾秒鐘。n pi225。人們親切地稱它______________ 。( 6%) j ? n s h 226。 ng 二、我會當(dāng)小老師,找出詞語中錯別字并更正過來( 3%) 因才施教( ) 由然而生( ) 年近古希( ) 慢山遍野( ) 全神摜?。? ) 滿不在乎( ) 三、我能區(qū)分他們,并能給他們找朋友。 (2)( )大家勞動很辛苦,( )沒有一個叫苦叫累的。 十一、我 從課文中學(xué)到了很多知識。先靜下心來讀它三遍試試! 寒 號 鳥 冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。在溫暖的陽光下 ,寒號鳥忘了寒冷 ,它還是不聽勸告 ,(伸 申 )了一下懶腰 ,回答道: “ 傻喜鵲 ,真羅嗦 ,太陽出來多暖和 ,得過且過。喜鵲在枝頭呼喚鄰居,寒號鳥已在半夜里凍死。 (可寫集郵、集人民幣、可寫特長愛好、如:書法、繪畫、手工、體育活動) 2、題目:生活中,我們遇到一些事情總會請假。 (3%) 小作家,期待著你寫出一篇漂亮的文章?。?30%) 兩 題任選一題,字?jǐn)?shù)在400字左右。o): 哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。ng f226。 我能背誦本學(xué)期課文中學(xué)過的兩首古詩并能默寫其中的一首。 2、蒙漢情深何忍別,( )。 改成: 被 字句 八、我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞使句子的意思通順。 y uē 227。有趣的題目, 輕松的內(nèi)容,祝你們?nèi)〉煤贸煽儯? 認(rèn)真聽老師讀一段話后填空。 根據(jù)短文內(nèi)容填空。n)遞速度極快。 與傳統(tǒng) 的信件相比,電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便、便宜的特點。 因為我們一家人個個都有 ____________ 。 ( )的鋼琴聲從路旁一間低矮的房屋里傳出來。n shěng chī jiǎn y238。 pǔ qǔ y239。 2.題目:快樂的 節(jié) 提示:學(xué)校生活豐富多彩,節(jié)日里歡歌載舞,如兒童節(jié)、教師節(jié)、一二 ① 結(jié)合上下文,理解下列詞語意思。 臺燈與蠟燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美 ,亭亭玉立,非常引人注目 .每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝 ,照亮了它自己,也照亮了整個房間。月亮越升越高,( )過一縷一縷輕紗似的薄云。 ( 1)《飛向月球》記述了 國宇航員 第一個登上月球。 ( 2)、小芳受了委屈,捂著臉( )地哭了。ng chōng jǐng wēi 227。 玲兒站在( )的大門前,看著( )飄飄,大地成了( )的世 t225。( 3分) 聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思:( 1分) 流連忘返: 從文中找出合適的詞語填在下面的括號里:( 3分) ( )的景色 ( )的春風(fēng) 一( )照相機(jī) ( )地笑了 ( )地想 一( )皮夾 用 “ —— ” 畫出描寫小伙子外貌的句子。 ③ 這時,一輛旅游車駛進(jìn)了濱江道,一群群游客涌下了江灘。漓江的春天真美,富有生機(jī)而又不失詩意,早已不見了冬日的蕭( xiao)條。老師選我當(dāng)旗手,我真自豪。 。 住在淺井的青蛙對來自東海的鱉( )說: 我生活在這里真快活! 八、句子變化屋。( 3分)(加 ※ 為選做題,做對一個詞語加一分) ( )( )累月 櫛風(fēng)( )雨 ( )( )高遠(yuǎn) 瞠( )結(jié)( ) 接( )連( ) 娓娓( )( ) ※ (帶有數(shù)字的詞語) ※ (一、二字相 同的詞語) 五、比比誰積累的句子多。( 5分) gōu l239。suō shēn y237。( 6分) 粗糙 骯臟 謹(jǐn)慎 憧憬 簡陋 能工巧匠 寬闊 疏忽 精致 污濁 陶醉 理直氣壯 找出一對近義詞:( ) —— ( ) 找出兩對反義詞:( ) —— ( ) ( ) ——( ) 選用上面的詞語寫一個句子。 柳樹上掛滿了銀條兒。以上所填的都是表示( )的詞。 ( )升旗儀式開始了,我和另一個旗手邁著矯健的步伐,向旗臺走去。秀麗的景色令我心曠神怡,流連忘返。 [忽然 當(dāng)然 依然 ],他 咦 了一聲。( ) 文章第 ④ 自然段主要寫什么?請用簡練的語言概括。ng b請你選擇一個合適的方法,解釋句子中帶點字的意思,并說明采用什么方法。 因為 ? 所 以 ? 雖然 ? 但是 ? 不僅 ? 還 ? 如果 ?就 ? ( 1)、( )安上 吸熱玻璃 ,房間里( )涼爽多了。 ( 4)一個聲音高叫著: —— 爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道 —— 人的身軀怎能從狗洞子里爬出!第一個 “ 自由 ” 指: 。 根據(jù)皮鞋匠的聯(lián)想,說說朗讀《月光曲》時的語調(diào),選擇填空。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了 —— 原來線路出了問題。
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