7學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿范文五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 老師和自己要求做到的事情，是不是注重細(xì)節(jié)、注重基礎(chǔ)。畢竟距離高考已不足一年，你們馬上就迎來(lái)這次重要的考驗(yàn)。做完積極核對(duì)答案，糾錯(cuò)提升。這要求全面細(xì)致，不留死角。練習(xí)其實(shí)好辦，就是熟悉題型，把各個(gè)題型都做一做，做到心中有數(shù)，考試不慌。英語(yǔ)完形填空錯(cuò)的多，沒好辦法，多背點(diǎn)單詞，多練。當(dāng)你經(jīng)歷了這一年的一切，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，是它一直指引著你靠近它，直至最后將它握在手里。這樣的綜合評(píng)價(jià)優(yōu)惠的范圍比自招大一些，競(jìng)賽不需要太高的獎(jiǎng)項(xiàng)，主要看中能力?？傊咧袌A滿落幕，大學(xué)里的生活還等著我去探索。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年，想要是能重來(lái)一次有多好。每天堅(jiān)持做幾篇閱讀。法乎其上，行乎其中。不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。 培養(yǎng)怎么處理會(huì)做與得分的關(guān)系。 四、偏科不要怕 偏科的危害就不用說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)瘸腿是多么的可怕原因很簡(jiǎn)單，每科都在復(fù)習(xí)，抽出多余的時(shí)間來(lái)補(bǔ)缺課當(dāng)然力不從心啦。沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，所有的方法都是空談，老師再講得如何天花亂墜，如果聽不到耳朵去，也是白費(fèi)。音標(biāo)是拐杖，學(xué)會(huì)了用音標(biāo)拼單詞，只要老師簡(jiǎn)單給你糾正一下個(gè)別不準(zhǔn)確的讀音，你就可以用自己掌握的音標(biāo)知識(shí)很容易地讀出單詞了，就像學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，你就會(huì)讀新華字典上的所有單詞一樣。第一天記住了第二天再記，第三天再記，有時(shí)間再和單詞見個(gè)面，總是見面就熟了，印象深了，忘不了了。單詞反復(fù)背寫，對(duì)話課文背熟寫過(guò)。 好了，我就說(shuō)這些，最后祝同學(xué)們的英語(yǔ)都學(xué)得棒棒的。你翻開以前自己做不上的那些自認(rèn)為很難的那些題，往往是老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)自己沒記住而不知所措。說(shuō)得很好，不忘才不正常，你問問你們班英語(yǔ)考最高分的同學(xué)，單詞記住一次永遠(yuǎn)不忘嗎。 第四，講究學(xué)習(xí)方法 ，讀是第一位的，先會(huì)讀再練寫。天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才可能有收獲。代課當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。十年高考不錯(cuò)。三輪：多做成套的模擬題，找到最好的做題感覺很重要。多做套題，找感覺。 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿范文 （三） 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 關(guān)于高三學(xué)習(xí)我想每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，而且基本固定。 高考考場(chǎng)上平心靜氣，精力集中，失誤很少，成績(jī)還可以。對(duì)于自招我一直沒考慮，畢竟清華大學(xué)要求是很高的。有了目標(biāo)，要盡力讓它實(shí)現(xiàn)。這就是針對(duì)自己的實(shí)際情況制定的備考方案。 再練習(xí)。 先復(fù)習(xí)。我那時(shí)每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽，晚上看看語(yǔ)文和英語(yǔ)。我想做到的正是這一點(diǎn)?？上У氖钱?dāng)初我沒有看到這一點(diǎn)，沒有關(guān)注過(guò)程而太關(guān)注一個(gè)未知的結(jié)果。 前文我提到了自己參加二模的心理狀態(tài)：無(wú)所欲求。 所以我認(rèn)為，我們要敢于在高三起步階段給自己施壓，強(qiáng)迫自己早進(jìn)入狀態(tài)，三個(gè)月以后，要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓，避免情緒的大起大落，以緩解心理壓力或避免出現(xiàn)心理疲勞期這就是先緊后松，基調(diào)平穩(wěn)。做得不好，它能讓一個(gè)本來(lái)可以上中大的學(xué)生淪落到廣商。如果運(yùn)動(dòng)方式不適合自己，就不能讓自己全心投入、摒除雜念，也就難以起到放松精神的作用。我們可以把試卷整理好、分類好，把錯(cuò)題標(biāo)注好，做好筆記，如此也不失為好方法（這是我的方法）。根據(jù)自己的特點(diǎn)安排好固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，一年積累下來(lái)，收效明顯。 要杜絕沉迷電腦游戲，關(guān)鍵在于理順自己玩游戲的心態(tài)和游戲與現(xiàn)實(shí)的得失關(guān)系。自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈： 人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。 對(duì)于前者，我認(rèn)為無(wú)需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。方法有二。 三、高中生活的教訓(xùn) 很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。所謂另一個(gè)，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱，但僅僅有它還不夠，還要再找。人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我們把每件自己想做的事都做了，那么考上好大學(xué)（好高中）基本上也是沒戲了。 明確好將來(lái)要干什么這個(gè)問題，剩下就一件事： 為之奮斗。 第二，規(guī)劃好求學(xué)道路。第二，不要忽視天分的作用。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國(guó)能源部長(zhǎng)、杰出的華裔朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。 首先，就是我在高中想清楚了自己將來(lái)大概要干什么。以前我總覺得不聽老人言吃虧在眼前這句話像謝亞龍叉腰肌裝b，高考完了才明白，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽。我說(shuō)的是，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，絕對(duì)沒有害處。一見到師弟師妹就揭自己的短，我絕對(duì)不干這種蠢事，所以就先說(shuō)說(shuō)自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo)，我才會(huì)在高中出了很多岔子（具體詳見后文）的情況下還能堅(jiān)持下來(lái)。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師，它會(huì)一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人，領(lǐng)著3000月薪，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師，自己快樂的同時(shí)名利雙收。這兩大問題考慮完了，再考慮就業(yè)。借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理。 然后，找到自己的另一個(gè)精神支柱。 確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。 所以，我們必須盡力避免這種
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