【摘要】Unit3Lesson3課時訓練一、將圖中動物與所對應單詞相連。(1)tigerA.(2)monkeyB.(3)dogC.(4)catD.(5)birdE.二、仔細看圖為圖片找出正確的答案連接起來。(1)A.Ihaveadog.(2)B.Ihaveabird.
2024-11-28 14:20
【摘要】Unit4FunTime課時訓練一、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.lookB.cool()2.A.seeB.tree()3.A.boxB.old()4.A.sleepB.green()5.A.petB
2024-11-28 01:39
【摘要】Unit6FunTime課時訓練一、好朋友,拉拉手,根據(jù)問句找答句。(1)Whatdoyouwanttodotoday?A.MybirthdayisinFebruary.(2)Who’sthisgirl?B.Yes,Ido.(3)Hereisapresentforyou.C.Thank
2024-11-28 19:47
【摘要】Unit3Lesson3課時訓練一、我會連一連。(1)g___denA.aa.交通(2)g___teB.orb.公園(3)transp___tationC.arc.大門(4)___thD.id.雪(5)f___lmE.owe.地球;世界(6)sn___
2024-11-28 14:18
【摘要】Unit1Let’sSpell課時訓練一、慧眼識詞。請把打亂的字母,組成一個本課的單詞。1.atm________2.fta________3.cpa________4.mane________5.tar________6.nte________7.pma________8.ss
【摘要】Unit6BirthdaysLesson1人教版新起點三年級上冊Lookandsay.capshoestrouserscoatjacketsweaterglovesWarm-upWarm-upLet’schantLead-inNewwords.Presentati
2024-11-18 02:51
【摘要】Unit5ClothesLesson1人教版新起點三年級上冊Warm-upFreetalkWhichclassareyouin?3年級2班What’sthematter?Whatdoyouwantfordinner?Warm-upLead-inWhatdoyouseei
【摘要】Unit1MyselfLesson2人教新起點三年級上冊Warm-upFind,circleandread.azpcjucmdevfxPyourqnelsnzladewshrweukmsnafLead-inLet’s
2024-12-13 10:07
【摘要】StartingLineStudents’Book5–Unit3Myfood?tomatoMyfood?carrotMyfood?potatoMyfood?breadMyfood?mantou
2024-11-29 05:08
【摘要】Unit6Lesson1課時訓練一、找出拼寫錯誤的一項。()1.A.prensetB.forC.have()2.A.hereB.thankC.card()3.A.merryB.cradC.happy()4.A.tooB.helloC.c
2024-11-28 14:19
【摘要】Unit6Lesson1課時訓練一、我會連一連。(1)policeofficerA.(2)busdriverB.(3)taxidriverC.二、仿照例子寫一寫。例:—Issheaworker?√/×—Yes,sheis./No,sheisn’t.(1)—
2024-11-28 19:44
【摘要】Unit2Lesson1課時訓練一、請你用小寫形式寫出下列單詞。1.BOY________2.GIRL________3.MAN________4.WOMAN________5.CLASSMATE________6.FRIEND________二、連連看,把對應的單詞和圖片相連。(1)manA.
2024-11-28 19:46
【摘要】Unit1Lesson2課時訓練一、找朋友。(連線)(1)QA.f(2)AB.y(3)FC.q(4)DD.a(5)YE.d(6)BF.b二、看圖完成單詞。1.b_____k2.r__1__r3.p__nci__4.sch__
【摘要】Unit4Lesson1課時訓練一、我會分果子。將下列大小寫字母分類按順序?qū)懴聛?。大寫字?___________________________________________________________________小寫字母:____________________________________________
【摘要】Unit3StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit3Food【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導下進行表演。2.讓學生通過故事明白,想要分享別人的東西,必須經(jīng)過對方的同意。二、教學建議1.熱身復習(1
2024-12-09 03:13