7優(yōu)秀教師表彰大會演講稿三篇[推薦五篇](存儲版)
【正文】 學生離不開我，我也離不開學生，我會繼續(xù)教育、鼓勵每一個需要滋養(yǎng)的新生，用尊重和愛溫暖孩子，用青春陪他們一路前行。每當我所教過的學生從鎮(zhèn)一中升到縣一中到學校找我談心時，我從內(nèi)心感到高興，辛勤培育有了結(jié)果。 人人都有主觀能動性，有自尊心和虛榮感，只有他的人格受到尊重與信賴，他們才能充分發(fā)揮自己的主動性和積極性。用熱愛與尊重，去贏得學生喜愛與信任，創(chuàng)造出一種寬松和諧、相互尊重的教學氛圍，這種良好的師生關(guān)系能營造學生最佳的學習環(huán)境，輕松愉快地參與學習。我曾經(jīng)接了一個各方面都較差的班級，有的學生個頭都和我差不多高，學生之間矛盾重重，學習沒有上進心，各學科底子差，紀律散漫。 我叫xxx，是xx小學的一名代課教師。 1997年3月，一次偶然的機會我到
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