7新教育培訓有感篇心得(存儲版)
【正文】 月天，帶領可愛的孩子們到郊外認識大自然，擁抱大自然。我們是平凡的教師，我們的教 育生活里時時需要這些教育大家在思想上引領我們，為我們指點迷津。他從新教育的主要特征入手，著重講了新教育特征中的人文性。教育不就是這樣嗎。對待學生的態(tài)度以成績論好壞 …… 久而久之，學生見老師就跑，迫不得已的問候，也只能是勉強。幸福的。堅定信念，以人為本，讓學校和教室成為孩子們迷戀的地方。 曾幾何時，古老腐朽的師道尊嚴在作崇，讓我們師生之間架起了今生也無法逾越的鴻溝?？墒且挥龅匠煽?、管理，我們就似乎主動淡化了這一切?！痘ㄩ_的聲音》《做最好的班主任》等，今天有幸親臨現場聆聽大師 第 4 頁 共 5 頁 的智慧，感觸頗 深。聆聽了最美的教育心聲，靈魂被洗盡了鉛華和凡塵。 ” 著名作 第 3 頁 共 5 頁 家畢淑敏說： “ 幸福是需要提醒的。歲月的打磨和教育環(huán)境的日新月異讓我漸漸發(fā)現理想被一點點的磨滅，有時好像迷失了 前進方向的尋路人?；仡櫴畮啄甑慕虝?第 2 頁 共 5 頁 活，圈子的固化讓我變成了活脫脫的一個教書匠，忙碌的工作讓我漸漸忘卻了成長。新教育并非橫空出世，它是教育的 “ 歸真返璞 ” 和 “ 與時俱進 ” 。 ” 我的理解是新
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