20xx粵教版語文選修第11課辛伯達航海旅行的故事word教案(存儲版)
【正文】 了藝術(shù)感染力。（ 4）他必須尋求博學者和虔誠宗教者的陪伴，避免與浪蕩子和愛尋釁鬧事者為伍。對比中飽含著作者愛憎的思想感情。 第二、情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)靈活簡便。對于他損人利己、貪圖享樂的作風， 應(yīng)持否定態(tài)度；對于他勇往直前、敢于探險的精神，則應(yīng)予以贊賞。薄伽丘的《十日談》用佛羅倫薩１０個躲避瘟疫的青年男 女每 人每天講一個故事作為全書１００個故事的楔子，這種巧妙的結(jié)構(gòu)很明顯地借鑒于《一千零一夜》。影響列夫 ?托爾斯泰的經(jīng)典著作 《一千零一夜》是在中世紀阿拉伯文化的沃土上孕育而成的多民族文化交融匯合的產(chǎn)物，這部文學名著匯集了古代近東、中亞和其他地區(qū)諸民族的神話傳說、寓言故事，情節(jié)詭譎怪異，神幻莫測，優(yōu)美動人，扣動著世界各國讀者的心，煥發(fā)出經(jīng)久不衰的魅力。 《辛伯達航海旅行的故事》 教學目標： 閱讀課文把握辛伯達這一中古阿拉伯航海商人的人物形象。影響世界的１００本書之一， １９８６年法國《讀書》雜志推薦的理想藏書。文藝復興時期的意大利作家薄伽丘、英國作家喬叟和西班牙作家塞萬提斯都從這種結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā)。在本文中，對于辛伯達的所作所為是全盤肯定的，但是在我們看來，對于辛伯達這個人物應(yīng)當采取一分為二的態(tài)度。同時，《一千
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