【摘要】解一元一次方程—移項復(fù)習(xí):運用方程問題解實際問題的步驟是什么？（2）設(shè)：設(shè)出合理的未知數(shù)（4）列：列出方程（5）解：求出方程的解（6）答：（3）找：找等量關(guān)系（1）審：審題把一些圖書分給某班同學(xué)閱讀，如果每人3本，則剩余20本；若每人4本
2025-06-19 17:28
【摘要】第三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程（一）——合并同類項與移項第2課時移項感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 17:34
【摘要】第三章一元一次方程合并同類項解法的應(yīng)用安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇有一列數(shù)，按一定規(guī)律排列成1，-3，9，-27，81，-243，…，其中某三個相鄰數(shù)的和是-1701，這三個數(shù)各是多少？問題1：這列數(shù)有什么規(guī)律？問題2：如何設(shè)未知數(shù)？后面一個數(shù)是前面一個數(shù)的-3倍。探究解：
2025-09-19 14:53
【摘要】第三章一元一次方程遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程——合并同類項與移項第2課時移項感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 17:24
【摘要】THANKS
2025-03-13 02:49
【摘要】中小學(xué)課件——合并同類項與移項（2）中小學(xué)課件把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本.這個班有多少學(xué)生？中小學(xué)課件1、設(shè)未知數(shù)：設(shè)這個班有x名學(xué)生.2、找相等關(guān)系這批書的總數(shù)是一個定值，表示它的兩個等式相等3、列方程3x＋20=
2024-11-25 23:14
【摘要】中小學(xué)課件解一元一次方程(一)——合并同類項與移項(３)——列一元一次方程解決實際問題中小學(xué)課件解一元一次方程的步驟：1、移項（等式性質(zhì)1）2、合并同類項（乘法分配律）3、系數(shù)化為1（等式性質(zhì)
2024-11-25 23:13
【摘要】中小學(xué)課件解一元一次方程(一)--合并同類項與移項(1)中小學(xué)課件首先把宇宙萬物的所有問題都轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題；其次，把所有的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題；最后，把所有的代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為解方程。－－－笛卡兒(法國)中小學(xué)課件用合并同類項進(jìn)行化簡:1
【摘要】第2課時用移項解一元一次方程滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考解方程時如何把它向x＝a的形式轉(zhuǎn)化？在解方程的過程中，你們能發(fā)現(xiàn)什么？狀元成才路狀元成才路新課推進(jìn)2x–1=19，2x=19+1.仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)
2025-03-12 14:10
【摘要】第1課時移項法解一元一次方程湘教版七年級上冊一元一次方程的解法情景導(dǎo)入用合并同類項進(jìn)行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–1(–2y)=_________3.________?
2025-03-13 07:51
【摘要】第三章一元一次方程初中數(shù)學(xué)（人教版）七年級上冊知識點一解一元一次方程——系數(shù)化為1系數(shù)化為1在方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù),使方程變?yōu)閤=a(a為常數(shù))的形式方法在方程的兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù),或乘系數(shù)的倒數(shù)重要提示未知數(shù)的系數(shù)含有字母時,應(yīng)討論系數(shù)是不是等于0知識拓展當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)是
2025-06-20 15:14
2025-06-20 15:13
【摘要】第3章一元一次方程一元一次方程的解法第1課時移項、合并同類項解方程2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X用移項、合并同類項解一元一次方程求方程的的過程叫做解方程．把方程中的某一項后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫做.自我診斷1.在解方程3x＋5＝－2x－
2025-06-14 07:28
【摘要】35xx?合并同類項(1)37xx?(2)-(3)52yyy??22213(4)22xyxyxy??問題1：某校三年共購買計算機140臺，去年購買數(shù)量是前年的2倍，今年購買數(shù)量又是去年的2倍，前年這個學(xué)校購買了多少臺計算機？設(shè)前年購買x臺。可以表示出：去年購買計算機
2024-11-24 15:46
【摘要】第一篇：解一元一次方程第二課時教案 解一元一次方程第二課時教案 教學(xué)目的 掌握去分母解方程的方法，體會到轉(zhuǎn)化的思想。對于求解較復(fù)雜的方程，注意培養(yǎng)學(xué)生自覺反思求解的過程和自覺檢驗方程的解是否正確...
2025-10-19 20:11
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