【摘要】第4課時(shí)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第4課時(shí)┃統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)考點(diǎn)聚焦1.明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治(1)建立:1368年初,朱元璋建立明朝,定都應(yīng)天,朱元璋就是明太祖。(2)統(tǒng)一:1368年秋,明軍攻占大都,結(jié)束了元朝在全國(guó)的統(tǒng)治??键c(diǎn)1明、清加
2025-10-03 08:07
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基?!睋?jù)此,你知道明末侵占我國(guó)寶島臺(tái)灣的西方殖民國(guó)家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:08
【摘要】第一篇:第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第9課秦統(tǒng)一中國(guó) 0 1知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1秦滅六國(guó) 秦國(guó)經(jīng)過________,實(shí)力超過東方六...
2025-10-31 12:03
【摘要】第三課第三框思考探究:反映我國(guó)的民族構(gòu)成是怎樣的?漢族56個(gè)民族55個(gè)少數(shù)民族我國(guó)的民族分布有什么特征?大雜居、小聚居
2025-08-15 20:42
【摘要】統(tǒng)一的多民族國(guó)家統(tǒng)一的多民族國(guó)家歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國(guó)家形成于什么時(shí)期?公元前221年,秦建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建專制國(guó)家。少數(shù)民族:由于漢族以外的其它民族人口相對(duì)較少,習(xí)慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學(xué)?,請(qǐng)你介紹本民族的風(fēng)俗習(xí)慣、文化瑰寶或代表
2025-08-01 13:42
【摘要】元朝的建立和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展元朝的建立和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展元朝漢化的遲滯與早衰元朝漢化的遲滯與早衰蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支,室韋與鮮卑、契丹同為東胡蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支,室韋與鮮卑、契丹同為東胡之裔。在唐代被稱為之裔。在唐代被稱為“蒙兀室韋蒙兀室韋”,居住于今額爾古納河流域,有了,居住于今額爾古納河流域,有了初步的畜牧業(yè)。遼代,韃靼成為北方諸游牧
2025-01-21 02:34
【摘要】第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固——對(duì)內(nèi)角度一.加強(qiáng)對(duì)西藏的管理二.加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄三.清朝的疆域回憶:西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土的證據(jù)有哪些?回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖
2025-11-21 00:27
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固回憶:西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的書信:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!痹O(shè)置什么機(jī)構(gòu)管理西藏?回顧歷史宣政院順治帝會(huì)
2025-02-18 06:20
【摘要】第14課元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家的基業(yè)成吉思汗(1162-1227),名叫鐵木真,出生于蒙古部孛兒只斤氏族的貴族家庭。一代天驕鐵木真統(tǒng)一蒙古各部1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán),定都和林,他在位時(shí)創(chuàng)制了蒙古族通
2025-11-13 02:11
【摘要】課題統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展課時(shí)總第63課時(shí)課型新授課設(shè)計(jì)者黃茂華授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解清朝與明朝在處理邊疆的問題上的政策差異;了解中央政府的冊(cè)封政策、改土歸流政策、粉碎蒙古族準(zhǔn)噶爾部、回部的叛亂;歡迎土爾扈特部的回歸,掌握清朝的疆域,充分認(rèn)識(shí)到
2025-11-23 09:06
【摘要】我國(guó)的民族大家庭文成公主松贊干布回顧歷史公元823年唐蕃會(huì)盟,西藏與中原“和同一家”。元政府設(shè)置什么機(jī)構(gòu)管理西藏?回顧歷史第19課清朝疆域1820年一、達(dá)賴、班禪和駐藏大臣1、確立冊(cè)封制度。規(guī)定達(dá)賴、班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封看誰能快速地找出清朝加
2025-11-29 09:54
【摘要】1、明后期,殖民者侵占我國(guó)臺(tái)灣。清初,決心收復(fù)臺(tái)灣。1684年清政府設(shè),隸屬福建省。2、17世紀(jì)中期,入侵我國(guó)黑龍江流域,帝率軍親征,侵略軍頭目被擊斃。3、1689年中俄簽訂《》,從法律上肯定了
2025-11-21 07:03
【摘要】第1課學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí):冊(cè)封達(dá)賴、班禪的制度,設(shè)置駐藏大臣。粉碎回部反動(dòng)貴族大、小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍。土爾扈特重返祖國(guó)及清政府的妥善安置。清朝的疆域。思想教育:,同割據(jù)、叛亂勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),加強(qiáng)了對(duì)蒙古、新疆、西藏等邊疆地區(qū)的管轄,使統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到了進(jìn)一步鞏固;土爾扈特的重返祖國(guó),為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章。
2025-11-02 00:59
【摘要】第1課順治皇帝像(清世祖)順治會(huì)見五世達(dá)賴金瓶掣簽冊(cè)封金冊(cè)從唐朝到清朝,西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么變化?答:1、唐朝時(shí)期,A、文成公主入藏。B、金成公主入藏,C、唐蕃會(huì)盟,合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務(wù)。3、清朝順治和康熙兩帝分
2025-10-31 00:42
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件預(yù)習(xí)提綱?1、清朝對(duì)國(guó)家的鞏固采取的措施都在哪些方位?2、清朝的鞏固措施都采取了什么方式?3、試述對(duì)西北民族的鞏固采取的措施?4、清朝對(duì)西藏采取的措施?5、在西北北東北設(shè)置的將軍名稱?6、避暑山莊在鞏固
2025-11-21 01:24