6消防大隊作風紀律整頓小結(存儲版)
【正文】 比較惡劣的影響。二是集體研究，擬定計劃。尤其抓好了大隊參謀的條令條例意識的形成，我們實行每天的點名制度和警容風紀檢查。大隊參謀實行隨堂上課制度，大隊領導累計上課8堂次，每名官兵記學習筆記達xx余字，并寫下心得體會兩篇。在教育整頓的再動員大會上，全體官兵積極遞交決心書近80份，表達了要在此次活動中讓自己的思想得到一次洗禮的決心。我們要求在作風紀律整頓活動中，每月召開一次**生活會，每周向軍人大會講評一周工作，認真聽取批評和建議。在全大隊的再動員大會上，大隊長李鐵民同志組織全體官兵認真學習上級的有關文件、指示，吃透精神，理清思路，并結合各中隊實際情況，要求各中隊明確隊伍整頓的目標。為了從根本上扭轉工作中的被動局面，支隊號召開展了一次聲勢浩大的作風紀律整
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