20xx秋語文版語文九上第24課詩詞五首練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 離別的時(shí)候才月圓呢？人生總有悲歡離合之事，月亮也有陰晴圓缺之時(shí)，這樣的事自古以 來就難以十全十美。不知月亮上，今晚是何年何月，何種情景。 徘徊： 來回走動(dòng)。小園香徑獨(dú)徘徊。 云鬢改： 指青春容顏逐漸消失。 無力： 沒有力量。 相見時(shí)難，分別時(shí)也難舍難分，又兼東風(fēng)將盡，百花凋殘，更添悲傷。 賣唱為生的樂妓，卻不懂得亡國之憾，在秦淮河的對(duì)岸，還在唱著《玉樹后庭花》。 孤煙直： 遠(yuǎn)處獨(dú)起的、用狼糞燒的炊煙，其濃煙聚集直上，微風(fēng)吹之不斜。 我在蕭關(guān)碰到了偵察兵，得知都護(hù)節(jié)度使還在燕然山。 “寒”的理解。 “獨(dú)”字，點(diǎn)醒題旨，詞中的“作詞、飲酒、天氣、亭臺(tái)、夕陽、落花、歸燕”無一不是“獨(dú)徘徊”中所見、所憶、所感。 C.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，刻畫了雄渾壯美的塞外風(fēng)光，體現(xiàn)了蘇軾對(duì)王維 的評(píng)價(jià)—— “詩中有畫，畫中有詩”。 ，由“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”一問轉(zhuǎn)入抒發(fā)懷人之情，表面上對(duì)月有怨，實(shí)際寫與親人不得團(tuán)圓的惆悵。 ，網(wǎng)絡(luò)全篇。 (1)【活動(dòng)一：探源釋義】漢字很有趣。 要求補(bǔ)充詩句。（ ） （ 3）明月幾時(shí)有？ 把 ． 酒問青天。而“長(zhǎng)河”之上是那一輪圓圓的落日，這里的“圓”與“直”都用得逼真?zhèn)魃瘛? 《水調(diào)歌 頭》全詩借中秋之夜的月下歡飲和對(duì)弟弟子由的懷念，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸襟。謚號(hào)元獻(xiàn)。 24 詩詞五首 王維（ 701— 761，一說 699— 761），唐代 杰出畫家、詩人，字摩詰。 北宋政治家、文學(xué)家。 《浣溪沙》這首小令，通過惜春表達(dá)了詞人感傷年華飛逝、好景不長(zhǎng)的惆悵思緒。視野所及，大漠無邊無際， “長(zhǎng)”字便自然涌上心頭。（ ） （ 2）蓬山此去無多路，青鳥 殷勤 ． ． 為探看。 (5)《水調(diào)歌頭》的作者 與其父蘇洵、其弟蘇轍都位列“ ”，他開創(chuàng)了宋代 派詞風(fēng)。 ，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí) ，歲歲年年人不同 ，獨(dú)立憑蘭橈 ①一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái) ②無可奈何花落去 ③似曾相識(shí)燕歸來 ④小園香徑獨(dú)徘徊 6. (寧波改編中考 )綜合性學(xué)習(xí)。 7.“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個(gè) “籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？ 8. 對(duì)選詩賞析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) “籠”字將煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，創(chuàng)造出一個(gè)很具有特色的環(huán)境氣氛，給人以強(qiáng)烈的吸引力，造成先聲奪人的藝術(shù)效果。 ，流露出作者對(duì)宇宙人生的疑惑，而且詞人對(duì)明月的贊美和向往之情也更加深了一層，竟產(chǎn)生乘風(fēng)歸去的念頭。 B.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，詩人把自己比作“征蓬”“歸雁”，表達(dá)了這次出使邊塞時(shí)愉悅和舒暢的心情。其實(shí)，人生的盛衰浮現(xiàn)、生死聚散，也如同花開花落。 不用憑欄苦回首，故 鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭。 蕭關(guān) 逢 候騎， 都護(hù) 在 燕然。這里指西北地區(qū)。 商 女 不知 亡國 恨，隔江 猶 唱后庭花。 無題 相見時(shí)難 別 亦 難，東風(fēng) 無力 百花 殘。 東風(fēng)： 春風(fēng)。 但： 只。這無限美好的夕陽西下了，何時(shí)回來重現(xiàn)斜暉異彩？ 無可奈何 花 落去， 似曾相識(shí) 燕 歸來。 香徑： 鋪滿落花的小徑。 我 欲乘風(fēng)歸 天上的明月什么時(shí)候開始有的 ?舉起酒杯我問青天。月亮啊，你不應(yīng)有什么憾事，為什么總是趁著人們 別時(shí) 圓？ 人 有 悲歡離合，月 有陰晴圓缺， 此事 古難全。歸去： 回去，這里指到月宮里去。 【參考答案】 kān qǐ ch225。 ) 9. 唯愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋 美好的月色。 ) 17. 淪落天涯、孤寂愁苦、倦于漂泊、羈旅思鄉(xiāng)或落泊困頓的倦客游子的形象。 (3)構(gòu)思：詩人不寫人羈旅漂泊如何困頓，而是借馬之瘦來表現(xiàn)；不寫人對(duì)漂泊的厭倦和內(nèi)心的愁苦，而是借“倦鳥呼愁”來傳達(dá)，曲折地寫出了異地游子的悲情苦緒，情景渾然一體，令人回味無窮 19.“寒”既寫出了水中汀州在黯淡無光的夕陽照射下的清冷場(chǎng)景，也暗示了詩人的凄涼心境。②白描。） 語言、寫法：從比喻、對(duì)偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。下聯(lián)有齊家治國平天下的雄心壯志。 何似： 何如，怎么比得上。 幾時(shí)： 何時(shí)。
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