【摘要】相似與軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,也是圖形之間的一個(gè)基本變換,可以將一個(gè)圖形放大或縮小,保持形狀不變.這節(jié)課我將向大家介紹一種特殊的畫相似多邊形的方法.現(xiàn)在要把多邊形ABCDE放大到1.5倍,即新圖與原圖的相似比為1.5.1.任取一點(diǎn)O;2.以點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OA、OB、
2025-11-19 01:02
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標(biāo)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)知識目標(biāo)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)1.通過旋轉(zhuǎn)圖形,認(rèn)識旋轉(zhuǎn)及其相關(guān)概念,會找出旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.2.通過觀察具體實(shí)例,探索出旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),能根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決問題.目標(biāo)突
2025-06-16 07:52
【摘要】G/X/Z/X§教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:(1)經(jīng)歷觀察﹑操作﹑欣賞認(rèn)識圖形旋轉(zhuǎn)的存在,理解圖形旋轉(zhuǎn)的意義.(2)探索經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后所得圖形與原圖形的對應(yīng)點(diǎn)﹑對應(yīng)線段﹑對應(yīng)角之間的位置關(guān)系.(二)過程與方法:在探索實(shí)物與旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)系過程中,發(fā)展學(xué)生對具
2025-09-20 19:14
【摘要】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示:扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2025-11-09 23:54
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)授課教師:啟明外國語學(xué)校張紅英蘇科版實(shí)驗(yàn)教材八年級上冊旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動稱為圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的點(diǎn)
2025-07-24 02:40
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標(biāo)第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖知識目標(biāo)第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖1.經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、推理、分析的過程,會分析基本圖案的旋轉(zhuǎn).2.通過對生活中美麗圖案的欣賞,會用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計(jì)美麗的圖案.目標(biāo)突破目標(biāo)一會分析
2025-06-17 04:11
【摘要】第1課時(shí):如圖,鐘表的時(shí)針在不停地旋轉(zhuǎn),從3時(shí)到5時(shí),時(shí)針的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角等于°,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn).:如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角是∠,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)
2025-11-07 00:17
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過左邊圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點(diǎn),△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)
2025-06-19 21:17
【摘要】以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?觀察以下現(xiàn)象,思考問題:?120動態(tài)演示旋轉(zhuǎn)的定義:把一個(gè)圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)。定點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的一個(gè)點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′,則P和P′點(diǎn)是一對
2026-01-10 21:17
【摘要】博達(dá)助教通第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察分析過程,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。⒉認(rèn)識旋轉(zhuǎn),知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。⒊利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題。博達(dá)助教通說說這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么共同特征?圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的旋
2025-05-06 23:13
2025-06-17 04:24
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針,與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相
2025-08-05 16:07
2025-06-18 05:58
【摘要】上面的運(yùn)動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點(diǎn)都繞,按,轉(zhuǎn)動,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)。這個(gè)固定的點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心。一個(gè)固定的點(diǎn)同一個(gè)方向同一個(gè)角度敘述一個(gè)旋轉(zhuǎn)變換要注意旋轉(zhuǎn)變換的三個(gè)要
2025-11-03 00:07
【摘要】上面的運(yùn)動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點(diǎn)都繞,按,轉(zhuǎn)動,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡稱旋轉(zhuǎn)。這個(gè)固定的點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心。一個(gè)固定的點(diǎn)同一個(gè)方向同一個(gè)角度敘述一個(gè)旋轉(zhuǎn)變換要注意旋轉(zhuǎn)變換的三個(gè)要素:
2025-08-16 00:56