【摘要】命題、定理、證明命題,是命題的是()①若∠1=60°,∠2=60°,則∠1=∠2;②同位角相等嗎?③畫線段AB=CD;④如果ab,bc,那么ac;⑤直角都相等.(A)①④⑤(B)①②④(C)①②⑤(D)②③④⑤“相等的角不一定是對(duì)頂角”是
2025-06-12 04:38
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相交線第五章相交線與平行線垂線、性質(zhì)及畫法;(重點(diǎn)),并會(huì)應(yīng)用其解決問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系?日常生活里,圖中的兩條直線的關(guān)
2025-06-12 21:18
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第五章相交線與平行線第五章相交線與平行線本章復(fù)習(xí)課類型之一利用對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角進(jìn)行推理與計(jì)算1.如圖1,直線AB,AB相交于點(diǎn)O,且∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.若∠AOC=28°,則∠EOF=______.
2025-06-14 02:45
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件相交線第五章相交線與平行線相交線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)相交線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念.2.能運(yùn)用對(duì)頂角相等、鄰補(bǔ)角
2025-06-18 20:22
【摘要】第五章相交線與平行線相交線相交線學(xué)前溫故新課早知無限延伸,端點(diǎn).、平角、周角的度數(shù)分別為90°,,360°.兩方無180°學(xué)前溫故新課早知,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為.,并且一個(gè)
2025-06-15 01:33
【摘要】相交線第五章相交線與平行線相交線B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1鄰補(bǔ)角的定義相交線1.鄰補(bǔ)角是()A.和為180°的兩個(gè)角B.有公共頂點(diǎn)且互補(bǔ)的兩個(gè)角
2025-06-12 06:22
【摘要】平行線的判定學(xué)前溫故新課早知同位角在被截直線的方向,截線的;內(nèi)錯(cuò)角在被截直線,截線的;同旁內(nèi)角在被截直線,截線的.同一同側(cè)之間兩側(cè)之間同側(cè)學(xué)前溫故新課早知:(1)在同一平面內(nèi),兩條的直線互相平行;(
2025-06-19 06:51
【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知兩直線平行的判定:同位角,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角,兩直線平行;同旁內(nèi)角,兩直線平行.相等相等互補(bǔ)學(xué)前溫故新課早知性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線
2025-06-19 06:54
【摘要】平行線二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號(hào)表示.2、學(xué)會(huì)用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質(zhì).重點(diǎn):了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì).難點(diǎn):畫平行線,理解平行線的含義.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,電梯的扶手給我們什么印象?電梯扶手所在直線會(huì)相交嗎?生活中好多事物給我們線的感覺,那么下列這些
2025-06-15 23:19
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線平行線的判定B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1同位角相等,兩直線平行平行線的判定1.如圖5-2-5,若∠1=∠2,則下列結(jié)論正確的是(
2025-06-15 05:09
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件平行線的判定第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動(dòng)掌握平行線的三種判定
2025-06-12 12:23
【摘要】平行線及其判定平行線平行線的概念及畫法,兩條直線的位置關(guān)系是()(A)平行或垂直(B)相交或垂直(C)平行或相交(D)不能確定DC畫與線段AB互相平行的直線l1,再經(jīng)過點(diǎn)B畫一條與線段AB垂直的直線l2.解:如圖所示.平行公理及其推論,已知A,B,C三點(diǎn)及直線EF,過B
2025-06-19 06:50
【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1兩直線平行,同位角相等平行線的性質(zhì)1.如圖5-3-1,l1∥l2,∠1=56
2025-06-13 08:22
【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 12:07
【摘要】第一篇:第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能:了解本單元的知識(shí)點(diǎn)及其之間的關(guān)系;理解對(duì)頂角相等和垂線的性質(zhì);掌握平行線的判定和性質(zhì);了解命題、真命題、假命...
2025-10-16 02:22