【摘要】20×3=12×20=105×3=200×3=40×20=208×2=16×50=340×4=209×4=60240315600800416800
2025-08-05 04:41
【摘要】第一篇:一個因數(shù)末尾有0的乘法教案 一個因數(shù)末尾有0的乘法 教學內(nèi)容:三年級數(shù)學教材,: 1、使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。 2、能夠正確熟練地解決實際問題。 教學重點:正確...
2024-10-07 11:41
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標0的乘法的簡便計算,能正確地用簡便算法進行計算,培養(yǎng)計算能力。中去,進一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=
2024-11-11 04:46
【摘要】一個因數(shù)中間有0的乘法2×0=5×0=0×6=0×8=2+0=5+0=0+6=0+8=做一做想一想:0和一個數(shù)相乘與0和一個數(shù)相加結(jié)果有什么不同?0和一個數(shù)相乘得0。0和一個數(shù)相加得原數(shù)。02
2024-11-23 10:44
【摘要】3只小貓一共釣了多少條魚?0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎?——×——=——00300×3=9×0=0×0=000觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都零。2×0=5×0=
2024-11-12 18:32
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊除法—發(fā)現(xiàn)規(guī)律學習目標,能讓同學們體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。情景導入看一看,這些汽車是怎樣行駛的?情景導入看一看,這些汽車是怎樣行駛的?靠右行駛11把汽車行駛的情況列成表:每時行駛(km)60行駛時
2024-12-11 15:45
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法探索規(guī)律(一)一、填一填,再說一說自己的想法。二、在()里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對(把得數(shù)相同的算式用線連起來)。五、按規(guī)律填空,并寫出第6排。
2024-11-19 13:24
【摘要】乘法口算和估算【教學目標】1.經(jīng)歷整十數(shù)乘整十數(shù)的學習過程,會正確口算整十數(shù)乘整十數(shù)。2.體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值,并能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學生與他人合作交流、共同探索、共同進步的團隊精神。【教學重難點】掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法,能根據(jù)實際情況用多種方法來估算
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進行計算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫:1500
2024-11-29 12:53
【摘要】乘法筆算【教學目標】,體驗計算方法的多樣性。,尋找適合自己的最佳方法,訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?!窘虒W重難點】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理。【教具、學具準備】算式卡片,3種顏色的燈,例1掛圖?!窘虒W過程】一、復習準備,提示課題教師拿出準
2024-11-28 03:23
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊統(tǒng)計例1、某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下:日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量1良7良13輕微污染19優(yōu)25良2良8輕微污染14良20優(yōu)26輕微污染3良9輕微污染
2024-11-29 12:38
【摘要】因數(shù)中間或末尾有0的乘法學前準備?口算:?12×10=23×10=32×30=?6×50=24×20=120230960300480特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行1
【摘要】第一篇:因數(shù)中間有0的乘法說課稿 因數(shù)中間有0的乘法說課稿 有人說,課堂教學是一幅畫,潑墨如注,惜墨如金;有人說,課堂教學是一首詩,起承轉(zhuǎn)合,跌宕起伏。所有這些都在向我們傳達同一個理念,那就是:教...
2024-10-08 22:46
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述,經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
【摘要】對稱現(xiàn)象西師版小學數(shù)學三年級下冊天安門北京-天壇美國國會大廈白宮法國埃菲爾鐵塔(法國)巴黎圣母院河北趙州橋世界最高橋:法國米洛大橋中國最具魅力的國粹之一——京劇臉譜陶器折扇工人教室里的對稱現(xiàn)象同學身