6衛(wèi)生計生系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育方案(存儲版)
【正文】 身作則、當(dāng)好標(biāo)桿，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作，對整改落實情況進(jìn)行專門的測評和考察，對存在“不嚴(yán)不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，進(jìn)行組織調(diào)整。針對黨性分析、專題民主生活會和組織生活會梳理、查擺的“不嚴(yán)不實”問題，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。 專題民主生活會要邀請聯(lián)系的縣級領(lǐng)導(dǎo)及縣紀(jì)委、縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委到會指導(dǎo)，并全程攝像備查；民主生活會結(jié)束十五天內(nèi)，形成專題民主生活會總結(jié)報告，報縣委組織部備查。對照《黨章》等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照習(xí)近平總書記指出的“七個有之”、“五個必須”，對照省委“三個不可低估”重大判斷，對照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”，對照省委《十項規(guī)定》及州委、縣委貫徹落實的具體意見，對照正反典型，對照本單位“不嚴(yán)不實”問題具體表現(xiàn)，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系個人整改措施落實情況，深入查擺問題，深刻黨性分析。 專題討論結(jié)束后一周內(nèi)，局黨組成員的集中學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料，根據(jù)研討情況修改完善后，報縣組織部備案。 專題2。在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個專題開展學(xué)習(xí)研討，每兩個月1個專題，每個專題至少要組織1次黨組理論集中學(xué)習(xí)、黨支部理論集中學(xué)習(xí)，每名同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，匯報交流學(xué)習(xí)體會。衛(wèi)生計生系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育方案 為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中共xx縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案的通知》精神，結(jié)合衛(wèi)生計生系統(tǒng)實際，現(xiàn)就衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展“三嚴(yán)三實”專題教育提出如下實施方案。 （二）開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討（6月至10月）。重點(diǎn)解決好黨性修養(yǎng)、理想信念方面存在的突出問題，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。以圍繞公正用權(quán)，反思為官正不正；圍繞抗震精神，反思待民誠不誠；圍繞xx民兵精神，反思干事實不實為主題，扎實開展“嚴(yán)以用權(quán)”專題研討，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待個人利益，正確對待個人得失，正確理解進(jìn)退留轉(zhuǎn)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和
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