【摘要】第四章電磁波及其應用一電磁波的發(fā)現二電磁波譜一、電磁波的發(fā)現:(1)變化的磁場產生_____。(2)變化的電場產生_____。(3)_________建立了完整的電磁場理論,并預言了電磁波的存在。電場磁場麥克斯韋:(1)電磁波可以在_____中傳播。(2)光是以_
2024-11-19 17:21
【摘要】第二章機械波第1講機械波的形成和傳播波的形成和傳播1.關于機械波的以下說法中,正確的是()A.發(fā)生波動需要兩個條件:波源和介質B.波動過程是介質質點由近及遠移動的過程C.波動過程是能量由近及遠傳遞的過程D.波源與介質質點的振動都是自由振動解析波源(即振源)振動時,依靠介質中的相互作用力帶動周圍各
2024-11-27 22:24
【摘要】電磁波的應用――雷達原理及應用1.雷達概述雷達,英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現和測距)開頭字母組成,早期的雷達就是用來發(fā)現目標和測量目標距離,那么雷達在什么時間、什么情況下出現的呢?二十世紀初,無線電技術的迅速發(fā)展,得力于人們對電磁波的不斷深化認識
2024-11-19 17:04
【摘要】第3章電磁場與電磁波麥克斯韋的電磁場理論電磁波的發(fā)現,能從這兩個基本論點出發(fā)分析簡單問題.史上的意義..,了解LC回路中電磁振蕩的產生過程及其固有周期(頻率).,知道電磁波的特點及其與機械波的異同.學習目標定位知識儲備區(qū)知識鏈接阻礙
2024-11-17 00:52
【摘要】二、電磁波譜課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.能用波長、頻率和波速的關系解決問題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點與應用.重點難點
2024-11-19 17:19
【摘要】第3講波的圖像質點的振動方向與波傳播方向的關系1.簡諧橫波某時刻的波形圖線如圖2-3-8所示,由此圖可知)圖2-3-8A.若質點a向下運動,則波是從左向右傳播的B.若質點b向上運動,則波是從左向右傳播的C.若波從右向左傳播,則質點c向下運動D.若波從右向左傳播,則質點d向上運動解析
【摘要】第5講波的干涉、衍射多普勒效應波的衍射1.在水波槽的衍射實驗中,若打擊水面的振子的振動頻率是5Hz,水波在水槽中的傳播速度為m/s,為觀察到明顯的衍射現象,小孔直徑d應為()A.10cmB.5cmC.d≥1cmD.d<1cm解析在水槽中激發(fā)的水波波長為λ=vf=m=m=
【摘要】麥克斯韋的電磁場理論電磁波的發(fā)現[學習目標定位],能從這兩個基本論點出發(fā)分析簡單問題..用實驗證實了電磁波的存在.,了解LC回路中電磁振蕩的產生過程及其固有周期(頻率).,知道電磁波的特點及其與機械波的異同.1.電磁感應現象中產生感應電流的條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2.電感對
2024-11-28 16:41
【摘要】第3章電磁振蕩電磁波[自我校對]①2π②③磁場④電場⑤電磁波⑥足夠高⑦較大⑧λf⑨空間波⑩電諧振?紫外線?γ射線 電磁振蕩過程分析:電荷量Q決定了電場能的大小,電容器極板間電壓U、電場強度E、電場能EE的變化規(guī)律與Q的變化規(guī)律相同;振蕩電流i決定了磁場能
2025-06-08 00:03
【摘要】第五節(jié) 電磁波的應用學習目標重點難點1.能說出電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程.2.能說出移動通信的流程.3.能說出電磁波與科技、經濟、社會發(fā)展的關系.重點:電磁波在生產、生活、科技、軍事等方面的應用.難點:電視信號的錄制、發(fā)射、接收和移動通信的流程.一、無線電廣播與電視電視能傳遞活動的圖象.在電視的發(fā)射端,把景物的光信號轉換成電信號的過程叫攝像.在
2025-06-08 00:02
【摘要】高中物理--電磁波--單元試卷(I)卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)能源、信息和材料是現代社會發(fā)展的三...
2025-04-05 04:00
【摘要】6平面電磁波的傳播電磁場基本方程包含了產生電磁場的全部場與源的信息。前幾章介紹了靜態(tài)電磁場和準靜態(tài)電磁場,它們都是時變電磁場的特殊形式。本章也介紹一種比較特殊的電磁場,即離開一次場源的時變電磁現象-電磁波。本章首先從電磁場的基本方程出發(fā)引出電磁波動方程,然后介紹電磁波中最簡單的形態(tài)-均勻
2025-07-19 00:11
【摘要】第四章電磁波及其應用一、電磁波的發(fā)現課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.理解麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱:變化的磁場產生電場,變化的電場產生磁場.2.知道變化的電場和磁場相互聯系形成統一的電磁場.3.了
【摘要】第十一章C電磁波【教案設計】上海市楊浦區(qū)同濟中學陳驊【教學內容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波(高二)Ⅰ:教案一、【教學目的】知識與技能:1.知道電磁波的存在;2.知道電磁波的頻率、波長、波速,以及相互間的關系;3.知道電磁波在生活中的應用過程與方法:通過實驗的方法,經
2024-12-08 22:23
【摘要】電磁波的傳播平面電磁波、電磁波的反射和折射、導體中的電磁波、諧振腔和波導電磁波的基本知識?前兩章討論了靜止電荷的靜電場和恒定電流的磁場,其場強E或磁感強度B在空間雖然可逐點變化,但在任一點不隨時間變化;電場和磁場可單獨地分別處理,它們之間不存在相互聯系。?本章進一步討論隨時間變化的電場與磁場,以及它們之間的相互聯系、電磁場的傳播。麥克
2025-01-01 04:49