6五四青年節(jié)活動方案新(存儲版)
【正文】 如何進行發(fā)明創(chuàng)造 學生代表發(fā)言 （二）科技節(jié)氛圍營造 每位同學讀一本科普書刊，各班班主任負責落實 各班建立科普角，營造濃烈的科普宣傳氛圍。 二、活動主題：金色童年 幸福成長 三、活動內容 ：四種形式： 說一個故事（少兒講故事比賽）參加對象：3年級 唱一首歌曲（紅色經典歌曲演唱比賽）參加對象：1——3年級 寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——3年級 四、活動程序： 11月5日上午校園藝術節(jié)開幕式 11月3日——11月8日校書畫比賽 11月12日——11月19日校演唱比賽 a、節(jié)目匯演 b、書畫展覽 五、活動時間： 利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行比賽，每周一個主題比賽。 二、活動內容： “我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。 b、軟筆紙張規(guī)格。故事內容健康、符合學生年齡特征和心理特點。（30分） 藝術性。北新國際售樓部 五、活動組織方案： 2012年4月24日下午2。由辦公室錄制伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。獎品。 內容為獨唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）。（10分） 第五篇：五四青年節(jié)節(jié)活動方案（歌唱比賽）“五四”青年節(jié)活動方案 一、活動目的 為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮和傳統，豐富員工的業(yè)余生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神，公司決定舉行“五四”青年節(jié)歌唱比賽活動。 七、評分標準：（滿分為100分） 思想性。 二、活動內容及要求： 每個年級經過初賽選2——3名選手參加學校舉行的決賽。a、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。 四、活動時間、地點： 時間：2011年5月22日 地點：教室 五、評比方式： 按照年級評比，以分值形式計入藝術節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參加慶?！傲弧蔽膴时硌?。 對在單項比賽中好的藝術作品和節(jié)目調演校藝術展演活動。 ，完成一個趣味實驗。創(chuàng)新 在三四年級開展詩文競賽活動（筆試） 活動內容。拉開XX市第一中學讀書節(jié)的序幕。自己準備短繩。 各班要組隊參加比賽，不得棄權。 該校的校園文化藝術節(jié)融才藝、創(chuàng)新、實踐為一體，不僅展示了學生們的蓬勃朝氣和才藝特長，更讓學生們受到了良好校園文化的熏陶，促進了學生的全面發(fā)展。學校通過創(chuàng)設不同的活動載體，讓每個同學展現青春的活力與自信，達到全面發(fā)展的目的。本次活動手機品牌、型號不作限制，非手機拍攝或經過電腦深度加工制作的作品，將被取消參賽資格（拍攝手機必須保留完整的照片信息）。5月10日。 主 題：“傳承五四精神貢獻青春力量”參加人員：全體團員地 點：局會議室 時 間：2015年5月4日（周一）上午9：0010：00，時長約40分鐘。 一、上一堂團課。 征文截止時間。 參賽機型?；顒釉O“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)”。 “亮出風采、放飛夢想”是藝術節(jié)的主題，開展“隊旗下展風采”班級特色風采展示、校園小畫家比賽、歌唱比賽等活動，展示全校師生的才藝，豐富了同學們的課余生活，為校園文化藝術節(jié)添上了濃墨重彩的一筆。 裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。 4跳繩（3年級）.三年級1分鐘跳短繩 要求：每班男女生組合各4人參加比賽，以4人累計成績決勝負。 四、活動時間2011年4月 五、活動方案 （一）拉開“讀書節(jié)”序幕，點燃讀書激情 2日制定學?！白x書節(jié)”活動安排，部署讀書任務，升旗儀式宣讀讀書倡
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1