大班冬至趣味活動策劃方案5篇(存儲版)
【正文】 煮階段：(30分鐘)生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。本次活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把_給_吃。聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?四、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給_吃。活動延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂?！皫煟憾吝@天，我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)兒歌《冬至到》冬至到，冬至到。明天太陽會更好。大班冬至趣味活動策劃方案。冬至到，冬至到，這一夜，最長了?！皫煟盒∨笥褌?，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃?；顒訙蕚洌褐R經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。二、活動目標：讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活
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