大班冬至趣味活動(dòng)策劃方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 煮階段：(30分鐘)生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開(kāi)水的鍋里。本次活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把_給_吃。聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給_吃?；顒?dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)?！皫煟憾吝@天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)兒歌《冬至到》冬至到，冬至到。明天太陽(yáng)會(huì)更好。大班冬至趣味活動(dòng)策劃方案。冬至到，冬至到，這一夜，最長(zhǎng)了?！皫煟盒∨笥褌?，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋(píng)果給爸爸吃。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。七、成果形式：交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動(dòng)手的能力。二、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活
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