關(guān)于初一班主任工作計劃模板5篇(存儲版)
【正文】 ，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象?！ 〉诙?，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣?！ ∷?、積極配合任課老師進行有序的教學工作 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生?！ 】傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 關(guān)于初一班主任工作計劃模板五 本學年度下學期，我擔任七年級班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作?！ 《?、選拔、培養(yǎng)班干部 擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。具體做法如下： 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失?！ ∷?、對學生進行法制安全教育 對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育?！ ×?、學校教育與家庭教育相結(jié)合 平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理?！ ∑浯?，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人?！ 《?、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍 通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力?！ ×?、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法。它是一件事情想取得成功的保證。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事，學習認真。出好黑板報和學習園地，做到每月一換?！ 。皶r了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作?！ 《?、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸
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