小學(xué)下學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 5. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的! 8. 你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。老師希望你加油，趕上來(lái)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧! 18. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)?！ ?1. 你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。努力吧! 6. 老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練，無(wú)論是下象棋，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來(lái)進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基?！ ?. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。老師說(shuō)你的基礎(chǔ)還不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)還會(huì)有更大提高。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀，月考、期中考試成績(jī)總分列年級(jí)第一名，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。你是一位稱職能干的班干部。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好?！ ?3. 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：聰明和調(diào)皮。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?！ ?. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放?！ ?. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話?！ ?0. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你思想健康，要求進(jìn)步。請(qǐng)你不要灰
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