小學語文教師實習自我鑒定(存儲版)
【正文】 踐，做到理論聯(lián)系實際。在實習之前老早就聽過老師及上一級的師哥、師姐們說關(guān)于實習的事情，他們也給了不少關(guān)于實習的建議及注意事項。當然沒上好原因是多方面的，但是課前準備工作還是有些欠缺，這是無法忽視的事實。對于這一點，我覺得若是能掌握善于引導(dǎo)學生思考的方法必將極大地提高自己的教學能力。另外，當講到比較悲傷的段落時，教師的語氣、音調(diào)、表情等應(yīng)該符合這種悲傷情境下的氛圍。 另外，還有課堂調(diào)控的技巧或方法問題，這對于一名老師來說也是極為重要的。這其實也是教學技巧的問題，既要在課堂中順利的完成既定的教學任務(wù)，又能巧妙的應(yīng)對學生的問題，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。第一次講課的時候，當我正說著呢，一個男生突然插話，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說話。我猜測其他實習學生可能也會有這樣類似的想法吧。而情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)則需要語文老師在課堂中真正融入其中，例如，當課文中體現(xiàn)主人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時，老師也應(yīng)該全身心地投入其中，去體會主人公內(nèi)心的情感，這樣更能調(diào)動學生的積極性和注意力，學生也會很容易受到感染。比如在講課過程中，本來設(shè)計好的問題，如何讓學生按照自己設(shè)定的思路思考?當學生沒有按照自己計劃好的方案思考時自己該如何引導(dǎo)他?這些問題對我來說確實是老大難?，F(xiàn)在真是慚愧!自己當老師開始備課、制作課件、上課等等事項都是需要老師付出相當大的精力的，要想上好一堂語文課絕對需要老師課前付出極大的心血去準備，否則很難上好。雖然時間不長，但是內(nèi)心還是感受頗深?！ ×硗庠诠ぷ髦凶约阂灿泻芏嗖蛔愕牡胤?。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。也發(fā)現(xiàn)了自己學習中的眾多不足，以便我能夠在以后的學習中得到不斷的彌補和提高。相信自己對這份工作的熱愛和投入，以后自己定會成為一名優(yōu)秀教師。學校著力建設(shè)“生態(tài)教育”特色，依托“生態(tài)教育提升辦學質(zhì)量、特色促進品牌發(fā)展”的辦學思路，響亮地提出了“為生命成長奠基”的辦學理念，構(gòu)建“多樣、共生、平衡、發(fā)展”的教育生態(tài)共同體，努力打造具有輻射性、示范作用的生態(tài)教育特色品牌。實習單位及實習崗位介紹?！ 嵙晢挝患皩嵙?
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