小學生講文明知禮儀演講稿大全(存儲版)
【正文】 “他媽的”之聲。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。而禮貌與道德是互為表里的。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前行。這個男士在說一個人沒素質(zhì)時也做了一件沒禮貌的事。“無論是在別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。講文明，與禮貌是個最基本的品質(zhì)。小學生講文明知禮儀演講稿。其次要在少時就開始做起，因為有句話老話說得好：“少成若天性，習慣成自然?！爸切械闹髁鳎惺侵墓Ψ?，知是行之始，行是知之感，知和行是一個本體，一個功夫，知而不行，只是未知。這聲音使公交車一下子沸騰了起來。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧!講文明知禮儀演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!孔子曰：“不學禮，無義立。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。講文明知禮儀演講稿4尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。校園是教
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