初中教師個(gè)人工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 得隨意調(diào)課。讓我們“用純凈的心，作專業(yè)的事”。本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，以學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)為目標(biāo)，以我校導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)為抓手，以此促進(jìn)我校教師專業(yè)成長。教師要認(rèn)真寫好教學(xué)后記，每節(jié)課后反思不得少于50字，一周的教學(xué)里須至少有一篇教學(xué)后記撰寫達(dá)150字左右。認(rèn)真做好期中期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告?！ 「鶕?jù)縣校本小課題工作開展之要求，大力倡導(dǎo)開展校本課題研究，提倡“課改實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的難題即為課題，解決問題就是科研成果”的務(wù)實(shí)研究思想，以課題促進(jìn)教學(xué)改革，以課題研究推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)工作。師傅要認(rèn)真按“一課三討論”要求對(duì)年青教師在聽課、說課、評(píng)課中引導(dǎo)青年教師崗位成長，開展好“學(xué)習(xí)模仿課”“成長研討課”等系列活動(dòng)，幫助新青年教師要?jiǎng)?chuàng)自己的教學(xué)風(fēng)格。教務(wù)處、教研室要積極參與指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)，與學(xué)科老師共同分析、共同查找，解決問題，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織安排在部分學(xué)科開展適合校情的校本課程開發(fā)，并加以實(shí)施。教務(wù)處、教研室多聽課，勤查教案、作業(yè)批改，翻閱業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)工作。做好學(xué)校的這個(gè)大課題研究工作。6)讀——每學(xué)期精讀：一本教育專著，提升認(rèn)識(shí)。2)思——增進(jìn)教師的反思意識(shí)。 建立完善教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)施，通過觀摩或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討、總結(jié)提高，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。特別是音體美、信息、實(shí)驗(yàn)、閱讀等不在本班教室上課的教師，課前務(wù)必要點(diǎn)名考勤，與班主任何持聯(lián)系，確保學(xué)生出勤。并要做好學(xué)生評(píng)價(jià)記錄工作。其中乒乓球、電鋼琴、排球、各類田徑訓(xùn)練隊(duì)、各類藝術(shù)、科技類社團(tuán)等要進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，保證訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練效果，積極參加省、市、區(qū)組織開展的各類比賽，各類代表隊(duì)，要按計(jì)劃組織訓(xùn)練，要作品，出成績，將音體美比賽成果納入教師考核?！ 〕跛哪昙?jí)體育備考工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)。以教研組為單位向?qū)W校提交校本教材的成果，納入教研組及教師考核。計(jì)劃中要按照“定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”的原則，列好全學(xué)期的集體備課配檔表，于第二周周四下班前上報(bào)教務(wù)處趙蕾主任處，并遵照執(zhí)行。本學(xué)期要進(jìn)一步提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)深入推進(jìn)課改實(shí)施水平。其次要精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)“三環(huán)六步”教學(xué)模式要求，課堂教學(xué)要重實(shí)效，發(fā)揮教師與學(xué)生兩方面的積極性，更加突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)地位，杜絕“花架子”?！ 湔n。將“青藍(lán)工程”“名師工程”的實(shí)施與課堂教學(xué)改革的推進(jìn)以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)合起來。 ——體育、音美、科技等工作再上臺(tái)階，以“社團(tuán)建設(shè)”為抓手，形成并完善校本課程體系?！ 《?、工作目標(biāo)： 總目標(biāo)：堅(jiān)持“教師第一”的理念，以教師的高素質(zhì)保證課程實(shí)施的高水平，以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)效益贏得上級(jí)主管部門的高評(píng)價(jià)，以高水平的教育教學(xué)質(zhì)量贏得廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)習(xí)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，以學(xué)生的發(fā)展體現(xiàn)教學(xué)有效性的落實(shí)。讓學(xué)生經(jīng)歷獲得知識(shí)的過程，感受成功的喜悅?！ 。瑯?gòu)建有效課堂?！ ?3)開展教學(xué)研究。初中教師要掌握初中教材，熟悉高中內(nèi)容，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。進(jìn)修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動(dòng)，保證地方課程順利實(shí)施?！ ?. 全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平。下面是有初中教師個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎參閱?！ ?. 制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。教學(xué)管理人員的水平，直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平?！ ?2)加強(qiáng)教師梯度培養(yǎng)。教研員通過專題講評(píng)、研究成果交流等措施，引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)。教師要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生個(gè)性，研究學(xué)生成長和認(rèn)知規(guī)律，激活學(xué)生自主發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造有利于保護(hù)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生快樂而又有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)、成長?！ ?5)教研員、優(yōu)秀教師要在構(gòu)建自主有效的課堂中起示范和引領(lǐng)作用。以“務(wù)實(shí)、有效”為教研工作原則，做到工作有主線，活動(dòng)有主題，研究有成果。 ——課堂教學(xué)改革不斷深化，以“自主、合作、探究”為導(dǎo)向的“三環(huán)六步教學(xué)模式”應(yīng)用更加靈活深入，進(jìn)一步完善實(shí)施小組評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提高課堂效益?！ ∝瀼芈鋵?shí)“青藍(lán)工程”和“
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1