三年級(jí)差學(xué)生評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快?！ ?. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。 12. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎? 13. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師，聰明機(jī)靈?！ ∪昙?jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)【熱門篇】 1. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真?！ ?. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步! 9. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著?！ ?1. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步?！ ?. XX，你時(shí)而偶出驚人之語(yǔ)，讓全班同學(xué)佩服不已。“勤奮”精神還不夠，想改嗎?老師期待著你有新的突破。課堂上有時(shí)也能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。認(rèn)真的你總是字跡工整。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點(diǎn)，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!。但是，你的意志似乎不夠堅(jiān)定，你缺乏一種持之以恒的決心。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子! 11. 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫(xiě)得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果 12. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，知識(shí)掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講并思考問(wèn)題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎? 18. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，
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