師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文(存儲版)
【正文】 維。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動獲取知識的能力?！ ≡趯?shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛?！ 〗逃龍蟾?。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。 在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。這段時間我對自己的實(shí)習(xí)自我鑒定如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。想到自己要離開了，是那么的不舍。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點(diǎn)。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。也組織了一次主題班會活動。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。 我
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