幼兒園122全國交通安全日活動方案(5篇)(存儲版)
【正文】 發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。車停穩(wěn)后才可以依次下車。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。，提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性，養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲?；顒舆^程：一、聽音樂手拉手歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。加強(qiáng)幼兒的安全意識。乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外?；顒訙?zhǔn)備：用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個。(四)游戲：“交通安全伴我行”師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢進(jìn)行行駛。播放flash動畫，鞏固對標(biāo)志的掌握，有獎?chuàng)尨?。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。請看下面的畫面：(多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個片段。活動地點(diǎn)：多媒體教室教學(xué)時數(shù)：一課時(40分鐘)活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。)問：“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?”小結(jié)：多么
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