【正文】 齡也是自己的老師他們的工作比我們多，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那么的熟悉，所以無論在什么時候都要多學習　　而且對人要有禮貌，不要怕吃虧　　在實習的時候，我看見有個實習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什么都會似的看見他工作時時，我就會去偷師，像他學習例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premiere，而電視臺是用的大洋的非編系統(tǒng)，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別所以，他在制作室采片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊當我全部熟悉之后，我會去試著剪輯，讓他在旁邊監(jiān)督就這樣，我在他那里學到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他　　在前期的采訪中，我的指導老師教會我很多知識在去采訪的路中，我的老師田田哥哥會告訴我要去采訪的大概內(nèi)容，讓我頭腦中好有個模式，要怎樣去記錄下這個新聞，怎樣去群眾那里了解內(nèi)容電視是用鏡頭和語言說話的，所以，在新聞現(xiàn)場，你必須用鏡頭記錄下新聞的內(nèi)容，鏡頭(特別是空鏡頭)一定要多拍，這樣好方便后期的制作在拍攝的過程中，你還要了解，今天這個新聞的主題，所以記者就要多問，多記問身邊的人，新聞的大概內(nèi)容，記身邊的事，用文字說話　　采訪完后，我一回到電視臺就去制片室采片子，聽好同期聲，好方便寫新聞稿寫新聞稿也要有一定的技術，你必須按照新聞稿的要求寫，新聞的五要素一定要貫穿怎個稿件之中在寫好稿件后，經(jīng)過電視臺審稿人員的修改，根據(jù)稿子好剪輯片子　　非編也要注意很多：一：在剪輯片子時一定要認真仔細每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個鏡頭，后一個鏡頭的內(nèi)容剪到前一個鏡頭二：不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象把剪輯好的片子前移時，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象三：一個新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時間，好防止不必要的事情發(fā)生四：注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失　　四：做事情要主動，要自己給自己創(chuàng)造機會　　在電視臺里，特別是暑假的時候，實習生都特別多，欄目的編導是很難說把學習實踐的機會平均分配的如果自己不主動的話，很可能都是整天坐在辦公室里打發(fā)時間所以當你一開始踏入電視臺的時候，就意味著你要積極主動的找事情做　　有一天，我看見有個記者出去采訪時是一個人，我在他面前自我推薦，希望以后他有事時帶著我，我好有機會向他學習，他看到我的真誠和大膽，就答應了后來，他就成了我的指導老師每天早上，我會打電話跟老師，問問當天要做什么，需要準備些什么，然后他會告訴我，當天的任務，告訴我要思考的問題，就這樣我的實習生活天天都很累，也過的很充實　　五：要多與其他學校的實習生交流，互習　　除了跟學習制作電視節(jié)目外，我覺得實習還是一個很好的對外交流的機會電視臺里有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的在交流的過程之中，我們可以把各自的教學模式，學到的知識進行一個交流、吸收、學習，取長補短?！　∑涔?jié)目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《周口新聞聯(lián)播》《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》《經(jīng)濟與生活》《鄉(xiāng)村服務社》《川匯視點》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務資訊》《互動點播》《幽默劇場》《電視劇場》《晚間影院》等節(jié)目。根據(jù)腳本的資料和素材狀況，修改提綱要對資料、結構、每部分資料的大致時間有較精確的設計和表述。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋€個新聞組合在一齊，用來表達創(chuàng)作者的思想和意圖。結構是否完整勻稱?！　∑浯问菣z查聲音是否有問題：聲音質(zhì)量是否貼合技術標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。而傳統(tǒng)的錄像帶修改、素材存放都是有次序的?！　∥业闹笇Ю蠋熓悄衬橙嗣駨V播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大》收獲。盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數(shù)的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務必快快適應。不僅僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學習的事情都使我終身受益?！　‰S著DV的流行，普及，非線性修改一詞