高二學生上學期期末評語(存儲版)
【正文】 學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。積極參加勞動。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利! 10. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力?！ ?. 高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設(shè)貢獻出自己的力量。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。 8. 該生能以校紀班規(guī)要求自己?！ ?0. 你的可貴之處在于平和。看過高二學生上學期期末評語的人還看了：?！ ?. 你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響! 9. 你是一個能在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結(jié)同學樂于助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績?！ ?. 你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。集體榮譽感強，勞動積極肯干。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。敢想敢做敢抓敢管，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的生活習慣?！ ?7. 該生在校三年學習生活中熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快?！ ?3. 你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結(jié)同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步?！ ?0. 一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想?！ ?5. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。該生能嚴格遵守學校的。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話?！ W生期末評語改革是十分必要與緊迫的問題，操行評語主要是寫給學生看的，主要目的在于學生。你積極參加學校組織的各種活動，履行應(yīng)盡的義務(wù)。 4. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)
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